我的“三下乡”丨践青春之约 以志愿微光点亮童心

方欣   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-11 15:15:39

盛夏的蝉鸣漫过韶山市梅湖村的稻田,此起彼伏,标记着我们中南林业科技大学法学院“稻法自然”三下乡志愿服务队扎根乡野的朝夕。不知不觉中,我们的志愿服务活动,已然步入尾声。初到乡间,只觉酷暑白昼格外难熬,待到离别将近,才惊觉光阴倏忽,往日画面在脑海如电影一般放映,虽然模糊,却闪着温暖的光。

(我与队友们一起走进韶山市梅湖村。)

踏入梅湖村,扑面而来的是山野独有的清新草木地气。行走在错落的村落小路间,我真切触摸到乡村质朴纯粹的生活肌理。为了贴合乡村孩童的认知节奏,我们跳出固化的授课模式,不再局限于书本理论,而是俯身走近孩子、贴近童心,细致感受乡村少年干净鲜活的内心世界,用陪伴与真诚,为乡村暑期课堂注入温柔力量。

(我为孩子们上“童心筑梦,相伴成长”心理健康课。)

初次相见,孩子们面对远道而来的我们,带着几分腼腆与拘谨。心理健康课堂上,我以轻松的互动游戏破冰,主动拉近彼此距离,鼓励孩子们勇敢表达自我。当我轻声询问大家是否愿意分享自己的特长,教室里短暂安静。在温柔的鼓励下,一名孩子勇敢站上讲台,从容展示才艺,清亮的声音回荡在教室之中。那一刻,无关表演好坏,孩子们突破羞涩、敢于展示自我的勇气,便是这堂课最动人的收获。在松弛融洽的课堂氛围里,知识与温情悄然浸润童心。我们为孩子们讲述革命少年的英勇事迹,播撒红色种子;结合专业优势,普及贴近生活的法律常识,让法治意识扎根心底。同时我们将防溺水、野生毒菌辨识、居家安全防护等实用的暑期安全知识融入课堂交流,让孩子们在轻松氛围中学有所得、学以致用。

(我为学生讲解暑假作业难题。)

最动人的温暖,往往藏在教案预设之外的细碎日常里。支教途中,我曾身体不适,本想悄悄坚持完成教学任务,不耽误课程进度,却被细心的高年级孩子敏锐察觉。一到课间,孩子们纷纷围拢过来,一句句朴实真切的叮嘱萦绕耳畔,反复提醒我好好休息、照顾身体。没有华丽的辞藻,最简单纯粹的关心,瞬间抚平了身体的疲惫与不适。

孩童的赤诚与温柔,总在不经意间治愈人心。课间闲暇,小女生捧着一沓亲手折叠的手工纸盒,郑重递到我的手中,将满满心意赠予我。还有一次课前,我随手帮凌乱碎发的女孩儿整理扎好头发,这件微不足道的小事,却被她默默记在心里。片刻之后,她悄悄挤过人群,把攥在手心许久的糖果轻轻放到我掌心。薄薄糖纸包裹着清甜,更藏着孩童毫无保留的善意。

(课上,孩子们积极举手回答问题。)

十日乡野之行,是并肩成长的旅程。志愿队成员从初遇的拘谨陌生,慢慢磨合、彼此相知,一同打磨课程、研讨教学、用心备好每一堂课。褪去教案、任务与镜头的束缚,课余的我们只是陪伴孩童嬉戏的大朋友。我们陪着孩子在乡野院落肆意奔跑、打闹欢笑,纯粹的童声与盛夏蝉鸣交织相融,拼凑出三下乡最真实、最明媚的模样。

我们收拾行囊奔赴梅湖村,待到告别之时,内心却收获了远比来时更为丰盈的感悟。人既要见过城市的繁华,也要感受过乡土的质朴,才能真正读懂生命的宽度与温度。而这场梅湖盛夏的相遇,为我的大一学年画上了圆满而滚烫的句号。

夏日旅途缓缓落幕,温热的记忆永不消散。往后每逢盛夏蝉鸣四起,望见无垠乡野田畴,梅湖村的一幕幕便会涌上心头:是课堂上孩子们澄澈闪光的眼眸,是手工与糖果承载的赤诚温柔,是少年质朴纯粹的敬意,更是我心底岁岁难忘的盛夏惦念。

(梅湖村夏日白昼的田间风采。)

韶峰静默,山水一程。数日乡野相伴,是一场温柔治愈的双向奔赴。课堂间的欢声笑语,孩童眼里熠熠的星光,都沉淀为弥足珍贵的记忆。聚散自有其时,这份源自乡土的赤诚与感动,将永远镌刻心底,指引我们青年步履不息,奔赴下一程山海。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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