我的“三下乡”丨在十八洞村，我学会了用影像讲故事

唐谙琪湖南日报·新湖南客户端 2026-08-10 20:51:33

2006年夏天，我在十八洞村完成了人生中第一次真正意义上的剪辑——不是课堂作业，不是随手拍的Vlog，而是把一群青年奔赴田野、扎根乡土的这段日子，变成了一帧一帧可以被看见的青春印记。

7月11日，我跟随湘潭理工学院“洞见十八”实践团来到湘西花垣县十八洞村，围绕当地产业发展和乡村振兴现状进行走访调研，探索青年助力乡村振兴新路径。到达之后，大家分头行动——走访村民、与村委会对接、拍摄村容村貌和各类产业。而我想做的，是用镜头和剪辑，把一群青年在这个苗寨里的足迹，变成可以被更多人看见的故事。

（团队成员在十八洞村村委会合影。）

几天下来，素材攒了上百条，看起来“什么都有了”，但真正开始剪的时候才发现，问题比想象中要多。因为拍摄时没有全程跟现场，导致很多镜头缺衔接、缺过渡，没有统一的主题主线——这些视频到底想讲一个什么故事，一开始没有人说得清楚。大家都等着看视频，我坐在电脑前压力很大，几百条素材翻来覆去地看，就是拼不出一个完整的东西。

意识到这样下去不行，我们及时调整了策略。我先根据实地情况拉出一个脚本框架，定下视频想表达的核心线索，然后跟着拍摄组一起外出，及时沟通镜头需求。白天跟着大家走村入户——看他们怎么和村民聊天、怎么在苗绣工坊等一个穿针的瞬间。晚上回来马上粗剪、查漏补缺。几天下来，素材和剪辑开始对上了，我也慢慢摸清了完成一条视频需要做哪些工作——从写脚本、跟拍、选素材、配乐、剪辑到最终成片，每一步都需要清晰的创作路线和团队之间的紧密配合。

（团队成员实地走访调研。）

过程中也遇到了不少实际操作上的困难。我不太习惯用电脑版剪映，刚上手时效率很低。队友们看出了我的困境，会及时向我询问需求、反馈有效信息。白天跟拍时我留心看他们怎么取景、怎么抓瞬间，晚上回来一边剪一边摸索电脑版的操作逻辑。从快捷键现查到能顺畅完成粗剪精剪，每一步都是在实践中慢慢啃下来的。

剪辑工作越来越顺，团队每一天的足迹也一点点被留了下来。那些视频陆续在团队内部播放，屏幕亮起又暗下......那一刻我意识到，之前反复返工、删掉重来的时间没有白费。从前剪东西只求“能交差就行”，但这一次，我是在为一群青年在十八洞村挥洒热血、书写青春故事的过程留下一份真实的影像底稿。那些片段陆续被发到了网上，每一次有人点开，就是一次关于这个夏天的故事的传递。

（团队成员讨论。）

这大概就是“三下乡”对我的意义。作为大一广告生，我不只是在完成一次专业实践，更是在真实的田野里理解了“用影像讲故事”这件事的分量——它不是坐在电脑前拼接画面，而是走到故事发生的地方，在一群人的相互配合中，把一段真实的经历变成可以被更多人看见的东西。这段经历让我明白，课堂上学到的技巧，只有放进真实的土地里，才知道怎么用、为谁用——这是任何一门专业课都教不会的。

作者：唐谙琪

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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