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孙圆圆 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-10 19:12:42
7月15日至7月29日，我跟随湖南师范大学马克思主义学院“鸣晓”暑期社会实践团，走进张家界市慈利县岩泊渡镇失马村，开展为期十五天的“三下乡”社会实践活动。
出发之前，我对这个村子的认知仅仅停留在前期搜集的资料上，心中难免带着几分陌生与不安。当大巴沿着山路驶入村口，连绵的稻田、错落的民房、远处若隐若现的青山依次涌入视野，我才真切地意识到，一场贴近土地的实践，就此开始了。
第一天清晨，我是被此起彼伏的公鸡啼鸣声叫醒的。我翻了个身想继续睡，它却像较上了劲，那声音一阵接一阵，穿透力极强，像是要把整个村子都喊醒。于是我推开门，乡间带着露水与青草气息的风迎面扑来——没有手机闹钟的催促，没有城市早高峰的喧嚣。那一刻我忽然觉得，这样的日子，非常踏实。
初见孩子们时，他们还有些拘谨，远远地打量着我们。直到第一节主题班会课上，我们做了自我介绍，又在“击鼓传花”“情绪天气”等游戏里和孩子们打成一片，笑声才渐渐填满了教室。后来的日子里，总有孩子每天早上在村委会门口朝我们挥手打招呼；也有孩子中午不知从哪买来冰棍，塞进我手里便转身跑开；课间休息时，一个女孩递给我一张亲手做的贺卡。这些不预设的瞬间，一点一点，连缀成了这个夏天的暖意。
（图为实践团成员在失马村村委会活动室依次做自我介绍。）
我给孩子们上过一堂“漆扇创作人”课程。调好漆色、滴入水中，水面漾开流动的纹路。孩子们握着扇柄将扇面缓缓沉入水中，再轻轻拎起——色彩便附着在了扇面上。漆扇的妙处，在于一半人为、一半天成——孩子们选好颜色、控制入水的角度和速度；但水与漆相遇后形成怎样的纹路，谁也无法预设，出水那一刻，惊喜才真正到来。有人染出了蓝绿交融的山水纹路，有人晕开了粉紫渐变的晚霞色，还有人做了一把黑底金纹的扇子。整间教室举着五颜六色的扇子，像开了一片小小的花海。
（图为漆扇创作课上，孩子们手持自己制作的漆扇与实践团成员合影留念。）
除了上课，我还有一项任务——调研。带着问卷走村入户，有人热情地搬出凳子让我坐，有人站在门口和我拉几句家常，也有人摆摆手婉拒。起初，我总想着如何把问卷填满，可聊得多了才发现，很多事是预设的题目问不出来的。今年的收成怎么样、孩子的学业跟不跟得上、村里这几年到底变了些什么——那些零零碎碎的乡音拼凑在一起，比任何一份填好的问卷都更让我靠近这片土地。
（图为实践团成员在村民家中走访调研。）
返程的车上，失马村在后视镜里越来越远。稻田、远山、来时的路，都随着车一点一点地往后退。孩子们追着问“老师，你们明年还会来吗”的声音，在耳边绕了很久。
十五天，如一场缓慢而隆重的雨，落进这片土地，也落进心里。离开时，我带走了满满一沓调研问卷和上千张记录日常的照片。短短半月，我尚且没能走遍失马村里每一条小路，但那份由青山、烟火与善意共同灌溉过的情谊，已经足够我回味许久。再见，失马村。我会把这段日子存进心里，继续向前走。
责编：姚茜琼
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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