青春“三下乡”丨江科大学子赴扬开展调研探索大运河文创青年传播路径

姚欣月湖南日报·新湖南客户端 2026-08-10 16:41:47

为深挖大运河文化当代传播痛点，探索适配青年群体的文创开发与文旅推广新模式，江苏科技大学张家港校区商学院“青溯大运·文脉担当”实践团于7月19日前往位于江苏省扬州市的中国大运河博物馆开展实地调研。团队充分发挥商科专业优势，通过馆藏资料研读、文创从业者面对面访谈、社区青少年科普手绘课堂三项实践工作收集一手调研素材，梳理运河文创面向青少年推广现存问题，形成产业调研报告与可落地的青少年文化活动方案，以青年视角为大运河文脉创新传播建言献策。

青年消费群体的喜好直接影响运河文创市场发展走向，二者适配度是本次调研的核心关注点。抵达博物馆后，队员们分组在阅览区翻阅漕运史料、文旅经营报表、历年文创销售统计等馆藏资料。

图为实践队员整理馆藏调研资料。姚欣月供图

大家分工统计文创产品从原料、加工到终端销售的全流程定价，汇总近三年青少年游客消费相关数据，整理线上运河主题宣传案例；同时围绕文创同质化、青少年重复消费意愿、短视频引流转化效果等行业难题拟定访谈提纲，为走访文创门店做好充足准备。队员们摘抄文献、整理数据，从海量馆藏材料中梳理出青年文创市场的基础运营特点。

带着前期整理的调研问题，实践队员走进馆内文创门店，与工作人员开展深度交流，细致记录门店一线经营实情。

图为实践队员与文创店工作人员交流调研问题。姚欣月供图

门店工作人员结合日常销售数据介绍，15元至30元区间的运河书签、小型漕运建筑摆件最受学生欢迎，该品类每月销售额占到文创总营收的六成。门店主要依靠短视频发布产品实拍内容吸引游客，但现有文创设计仅围绕漕运古船、石拱桥两类元素，产品视觉相似度高，很难吸引年轻人多次消费。队员完整记录短视频更新频率、产品销售占比、设计短板等信息，将访谈内容与馆藏销售台账交叉核对，找准运河文创设计单一、难以贴合青年审美的供需矛盾，作为调研报告核心论据。

为准确把握青少年喜爱的运河文化表达形式，团队走进社区开设大运河科普手绘课堂，简化厚重的历史讲解，以绘画趣味普及漕运文化。

图为参与科普课堂的青少年展示运河主题手绘作品。姚欣月供图

课堂上，孩子们用蓝色绘出运河河道，橙黄色块勾勒日落，飞鸟图案对应古代漕运航船，还原运河千帆竞渡的盛景。有参与活动的学生提出，这类风景手绘可以制作成书签、贴纸，契合学生日常使用需求。实践团统一收集全部手绘作品，把青少年的审美偏好、文创需求建议纳入调研素材，为年轻化文创设计、线下科普活动策划提供真实参考。

完成资料研读、门店访谈与社区科普全部工作后，团队整合文字记录、访谈录音、学生手绘等全部一手素材，撰写3000字大运河文创产业调研报告。结合手绘课堂青少年的真实反馈，团队针对性优化运河文化传播方案：调整科普课堂内容结构，增加文创手绘实操环节；拓宽文创设计素材范围，融入运河民俗、沿岸风光等多元元素；优化短视频宣传思路，打造更贴合青年喜好的宣传内容。本次调研全部数据、观点均来自博物馆公开馆藏与一线从业者口述，总结得出的优化思路，能够为当地大运河文旅文创行业升级提供实用参考。

漕运千年流淌，文脉青年传承。此次扬州之行，商学院学子将市场营销、产业经济专业知识与传统文化传承结合，实地摸清文创市场痛点，从青少年视角挖掘文化创新切入点。下一步，实践团将持续转化本次调研成果，不断探索大运河文化年轻化传播新路径，用青年力量让千年运河文脉焕发全新时代活力。

图为实践团在中国大运河博物馆门前合影。姚欣月供图

作者：姚欣月

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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