近日，长沙理工大学 “水润书香” 文化三下乡实践团奔赴长沙城乡多地，开展全链条全民阅读推广系列实践。团队坚持需求导向，以前期民情调研为基础，落地乡村阅读公益课堂、社区阅读马拉松、公益图书流动集市等多元化惠民活动，精准回应城乡群众阅读诉求，多层次推进全民阅读，助力书香社会建设。

走访摸底察实情，找准阅读服务发力点

为让阅读服务精准对接群众需求，实践团先期前往宁乡市双凫铺镇、长沙市雨花区、岳麓区、天心区等四大片区开展城乡居民阅读现状专项调研。队员分组深入集镇街巷、城市社区、公园广场，采取入户访谈、线上线下问卷相结合的方式，面向老年人、青少年、职场青年等不同群体开展走访，广泛收集群众在阅读资源、阅读方式、阅读阵地建设等方面的意见建议。调研发现，青少年普遍存在碎片化阅读、过度依赖电子产品等问题；乡村农家书屋宣传普及不足，少儿读物品类有限；城区社区图书阵地知晓度不高、适老化读物供给存在短板。一手调研资料，为系列阅读活动策划实施找准发力方向。

图1、2实践团成员走近城乡居民进行调研

社区开设阅读马拉松，引导少年告别浅阅读

立足调研发现的青少年浅阅读痛点，实践团在长沙市天心区云塘社区开设全民阅读公益课堂，创新推出沉浸式阅读马拉松特色活动。课堂摒弃传统说教式宣讲，设置阅读方法科普、诗词趣味互动、沉浸式静音阅读、读书心得分享等丰富环节，全方位引导青少年重塑良好阅读习惯。活动现场，志愿者结合当下青少年阅读误区，细致讲解深度阅读、高效精读的实用方法，帮助孩子们区分碎片化娱乐浏览与经典书本阅读的区别。在40分钟沉浸式阅读马拉松环节中，孩子们主动放下电子产品，静心沉浸书本、专注品读经典，在文字世界中沉淀自我、汲取养分。读书分享环节，同学们踊跃发言，主动交流阅读感悟、推荐优质书目。系列沉浸式体验活动，有效帮助辖区青少年摆脱短视频浅阅读困境，培养专注阅读、深度思考的良好习惯。

图3、4实践团在社区开展阅读宣讲和阅读马拉松活动

书香送入乡村课堂，童趣宣讲浸润童心

为补齐乡村阅读教育短板、丰富乡村青少年暑期文化生活，实践团联动宁乡市双凫铺镇团委，开设乡村沉浸式阅读公益课堂。团队立足青春特色，打造童趣满满的“小水滴”阅读课堂，将阅读知识普及、诗词趣味闯关、创意书签手工绘制融为一体，以寓教于乐的形式开展阅读推广服务。课堂上，青年志愿者用通俗易懂的语言普及科学阅读理念，通过趣味互动调动孩子们的参与热情，鼓励乡村学子坚持日常阅读、积累知识、涵养品格。手工创作环节，孩子们亲手裁剪、涂色、装饰专属书签，在动手实践中感受书香魅力、记录阅读热爱。轻松有趣的课堂形式有效激发了乡村儿童的阅读积极性，以温润书香浸润孩童童年，助力缩小城乡阅读教育差距，为乡村文化振兴注入青春动能。

图5、6实践团在宁乡开展公益讲堂和阅读大挑战活动

流动集市开市，把书屋搬到居民家门口

针对社区暑期公共文化服务资源不足、居民就近阅读不便的问题，实践团在长沙市梅溪湖街道云溪湾社区创新打造公益图书流动集市，将固定书屋资源前移至居民家门口。流动书摊精选红色经典、科普读物、少儿绘本、文学名著等各类优质书籍，品类丰富、适配全年龄段居民免费阅览和借阅。同时，团队联动社区甲骨文文化特色课堂，同步开展静心阅读比拼、创意手绘书签体验等配套活动，兼顾知识性与趣味性，吸引众多居民参与体验。公益图书流动集市盘活了优质图书资源，补齐了社区暑期青少年文化服务短板，让居民足不出社区就能享受优质阅读服务，切实让全民阅读走进群众日常生活。

图7、8实践团在社区开展图书流动集市和手绘书签等活动

“书香通万户，文脉润城乡”。本次系列实践活动依托长沙理工大学图书馆文化育人资源，构建 “调研摸底 — 精准服务” 的志愿服务模式。实践团负责人周靖茹表示，下一步团队将持续整理调研成果，优化阅读活动内容，常态化开展各类书香惠民活动，持续活化城乡基层阅读阵地，以青年志愿力量推动全民阅读走深走实。

通讯员 赵忠祥

作者：赵忠祥

责编：王华玉

来源：湖南日报·新湖南客户端