7月22日，湖南怀化会同县漠滨侗族苗族乡学校的操场上热闹非凡。中南大学“情系漠滨，童行侗苗”实践团的28名来自各个专业、不同年级的大学生为当地孩子们精心组织了一场趣味运动会。六个比赛项目轮番上阵，历时近四个小时，加油声、欢呼声、跑动声交织在一起，让这座藏在怀化大山里的校园，第一次拥有了如此沸腾的“赛场夏夜”。

这场运动会的种子，早在支教团抵达漠滨之前就已埋下。火车里、大巴上，体育组的队员们就捧着手机反复查阅山区小学的场地条件，讨论哪些项目既安全又有趣。真正住进学校宿舍后，白天的日程被上课和家访填得满满当当——白天要给多个班级开设个性化、特色化的课程，晚上则要翻过山坳去学生家里了解不同家庭的困难和需求。但一到晚上八点，体育组的五六名队员便挤在临时办公室里，围着长桌摊开手写的赛程草稿。略显拥挤的会议室，蚊子绕着灯光打转，他们却为“第一轮到底如何分组，这个项目还要不要开展”争得面红耳赤。

“必须根据年级和人数分批次进行，既要有竞技性，又要确保每个孩子都能参与。”这条赛制设计的宗旨，成了所有讨论的锚点。经过晚上的反复推演，体育组最终敲定：第一轮123班和456班分两个跑道同时进行趣味接力，7班与老师第二轮再进行；三人四足项目安排234班和567班同时比赛；袋鼠跳分两轮进行；跳大绳则安排34567班同时开赛。每一轮的顺序、每组的人数、项目的衔接时间，队员们都反复核算，确保现场不混乱，甚至每个项目究竟在操场哪个位置举行，都被一一标注在一张“作战地图”上。队员们还特意安排了两位体育组外总裁判，统揽赛程的裁决——这些细节，都由他们在学校体育课之外，靠着责任心、耐心和满腔热血细细打磨而成。

有体育专长的队员担负起了制定具体规则的任务。趣味接力中，球掉落必须回到掉落点重新开始、全程不能用手扶球；三人四足要求相邻脚踝用绑带牢固捆扎，中途拆分视为弃赛；袋鼠跳要求布袋脱落或脚踩地面须退回最近标记点；充气排球则详细规定了发球高度、换发球规则、出界与中线判罚等。“每一条规则都是认真思考、严格遵守的，我们希望孩子们在运动中学会遵守规则、尊重对手，树立起体育精神。”体育组队员牟春晓说。为了方便孩子们理解和找到自己感兴趣的项目，体育组成员利用队员都没课的空余时间录制了规则讲解视频，配合以画面和语音介绍，力求简单易懂、不出差错。

比赛当天，支教队员分工明确：有人担任裁判，有人负责计时计分，有人守在赛道旁保障安全。赛前，队员们反复强调着装要求和身体不适及时报告等注意事项。比赛过程中，队员们全程跟跑拍摄；接力赛道上，他们站在弯道处提醒选手控制速度；三人四足起点处，他们蹲下身子逐一检查绑带是否牢固……但更多时候，支教队员是孩子们赛场上的队友和对手。跳大绳项目中，队员们主动承担摇绳任务，和本班学生一起配合计数；充气排球赛场上，他们和孩子们混编组队，一起垫球、扣球；趣味接力赛中，支教队员加入各班队伍，和孩子们一起冲刺。每个项目结束后，队员们会召集小组成员简单复盘，不是评价名次，而是提醒，“步调再一致一点”“快向前救球”。

这场运动会对孩子们的改变是潜移默化的。有平时内向的孩子在三人四足中主动喊起了口号，有害怕失败的孩子在袋鼠跳摔倒后选择回到标记点重新出发，有原本各自为战的小组在充气排球中学会了互相补位。对于漠滨学校的孩子来说，体育器材并不陌生——操场边有篮球架、乒乓球台，但一场由大学生自主策划、全程组织、亲身参与的趣味运动会，带来的是另一种更珍贵的东西：被一群“大朋友”认认真真放在心上的感觉。他们看到支教队员为了绑带是否牢固而满头大汗，看到裁判为了一个出界球反复考量后做出裁决，也看到这些大学生在烈日下嗓子喊哑了却依然笑着陪他们跑完最后一棒。这种陪伴，不是课堂上的单向传授，而是蹲下身、同进退的平等互动。

“我们希望用体育课之外的另一种方式走近他们，我们不只是老师，更是朋友。”支教队员王颖璇说，这种陪伴，比任何说教都更有力量。

傍晚，操场恢复安静。队员们收拾道具、整理计分表，嗓子已经沙哑，但手机里存满了孩子们的笑脸。对于28名支教大学生而言，这场运动会不仅是赛程表上的几个小时，它是火车上就开始的策划，是深夜办公室里争吵又妥协的讨论，是烈日下反复弯腰检查绑带的坚持，是赛后对着每个孩子说出那句“真棒”的温柔。他们把赛道搬进大山，用汗水和规则搭建起一座临时的“运动乐园”；他们把陪伴写进夏天，用四小时的沸腾换来了孩子们眼里的光芒。当最后一张计分表被收进文件夹，操场恢复宁静，但那些呐喊声、欢笑声、绑带摩擦声和排球落地声，已经悄然刻进了这个山村的夏天——连同28颗年轻的心和近200双明亮的眼睛，共同完成了这场关于规则、勇气与陪伴的生动课程。

作者：王颖璇

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端