青春“三下乡”丨暖心托举夏日时光林科大暑期课堂助力乡村儿童快乐成长

康歆瑀江雨欣罗泽佳湖南日报·新湖南客户端 2026-08-10 14:50:57

为切实关爱乡村留守儿童，补齐乡村暑期教育陪伴短板，解决村民暑期育儿难题，2026年7月20日-25日，中南林业科技大学经济管理学院“林科赴乡伴梦远航”三下乡实践团队联合谷洲村村委会，共同开设公益暑期课堂，为村内少年儿童打造安全、充实、有趣的暑期学习娱乐阵地，以青春温情守护乡村童心，助力乡村精神文明建设。

（图为暑期课堂学生与队员合影。）

暑期期间，乡村留守儿童普遍面临家长务工无暇陪伴、课余生活单一、居家安全无人看护等现实问题。为精准回应村民需求，实践团队主动对接谷洲村村委会，依托村级阵地搭建公益暑期课堂平台，面向村内留守儿童、双职工家庭及无人看护的未成年学生，免费提供常态化托管、课业辅导、趣味文娱等志愿服务，有效填补乡村孩子暑期“看护空窗期”。

（图为队员正在进行作业辅导。）

为丰富孩子们的暑期精神文化生活，团队精心筹备各类物资，村委会提供了大量课外图书，队员们准备了绘画工具、手工材料等学习文娱用品，涵盖文学科普、绘本故事、美育创作等多种类型。多样化的物资供给，既为孩子们自主阅读、绘画创作、兴趣拓展提供了充足保障，也让暑期课堂内容更加丰富多元，彻底改变乡村孩子暑期独处无聊、沉迷电子产品的现状。

（图为读书会合影。）

课堂不仅是学习的阵地，更是交友成长的平台。实践队员通过组织集体阅读、趣味互动、美育创作、小组协作等多样化活动，帮助村内孩子打破独处困境，搭建友好的社交交流平台。孩子们在共同学习、互帮互助、趣味协作中增进友谊、开阔眼界、锻炼表达能力，逐步养成积极开朗的心态，在陪伴式成长中收获快乐与进步。

（图为孩子们就书中内容进行交流。）

此次公益暑期课堂切实解决了家长暑期无暇看护孩子的烦心事，让村民务工更安心、更放心、更暖心。人性化、接地气的志愿服务举措，真正把便民实事、暖心好事办到了村民心坎里，获得了谷洲村村委会及当地村民的高度认可与一致好评。同时，校地联动的志愿服务模式，进一步深化了学校与乡村的共建关系，提升了校方实践服务的基层认可度与影响力。

（图为自习课上安静自习的孩子们。）

作者：康歆瑀江雨欣罗泽佳

责编：张嘉诗

来源：湖南日报·新湖南客户端

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