8月3日，由共青团新化县委员会、中共新化县委宣传部（县文明办）主办，衡阳师范学院文学院承办的“七彩假期·暖‘新’童行”暑期公益托管班结业仪式，在新化县新时代文明实践中心如期举行。早在仪式开始前，我心里一直暗暗期待十五天的忙碌能够就此画上句号。连日备课、维持课堂秩序、筹备特色课程、照看孩子们日常琐事，连轴转的疲惫扑面而来，我总以为，等到结营这一刻，我一定会卸下压力，满心轻松愉悦。可当真正站在现场，看着熟悉的一张张稚嫩脸庞站上舞台，预想中的欢喜荡然无存，心底翻涌而起的，只有挥之不去的酸涩与不舍。

仪式开始，孩子们率先带来排练许久的手势舞《小美满》。背景视频播放的刹那，过往十五天的课堂碎片瞬间涌入脑海。平日里坐不住板凳、总爱交头接耳、时不时做鬼脸捣乱的孩子们，此刻个个身姿端正，努力跟上节拍抬手、踏步。有的孩子记性慢，跟不上完整动作，却依旧尽力模仿；平日里内向腼腆、不敢举手发言的小姑娘，也大胆跟着旋律舞动。看着他们认真又笨拙的模样，我鼻尖悄悄泛起酸涩，原来那些日复一日的叮嘱与陪伴，早已悄悄扎根在孩子们心里。

最后的节目，是实践团全体成员与孩子们共同完成的合唱与朗诵《灯火里的中国》。青年的沉稳嗓音交织着孩童清亮的童声，铿锵的字句落在耳畔，家国情怀与少年朝气融为一体。朗诵途中，我侧目看向身边的小女孩，眼神里满是认真。这一刻我真切感受到，我们开设的红色课堂、诵读课程没有白费，简单的文字与旋律，在他们心中种下了关于热爱与信仰的小小种子。仪式流程有条不紊地走完，我原本以为，挥手道别后，这份怅然便会慢慢消散，可离别带来的情绪，远比我想象中浓烈。

（图为结营仪式节目表演。杜乐乐摄）

结营仪式正式落幕，家长陆续领着孩子离开，大厅里人声慢慢稀疏，人群三三两两散去，热闹渐渐归于沉寂。绝大多数孩子跟着家人踏上归途，最后只剩下寥寥几个孩子，迟迟不愿动身，安静靠在墙边，低头摩挲着衣角，一位孩子的家长走到我身旁，语气满是心疼，悄悄告诉我，自家孩子方才躲在角落偷偷抹眼泪，在旁边反复念叨舍不得老师，舍不得每天上课的托管班，舍不得和小伙伴一起上课玩耍的日子。

这番话狠狠戳中了我的内心，心头柔软的地方瞬间被触动。静下心回望这十五天的相处，这群孩子从来算不上安分省心。课堂上，总有调皮的男生趁实践团老师转身板书时传递小纸条、互相扮鬼脸；手工绘画课上，不少孩子不愿跟着既定步骤创作，凭着兴致随意裁剪和涂抹；安全知识提问环节，总能冒出各种天马行空的搞怪回答，引得满堂哄笑；还有孩子专注力偏弱，每隔一会儿就找借口起身走动，需要我们反复提醒纪律。那段时间，面对层出不穷的小状况，我时常觉得无奈，耐着性子一遍遍引导、规劝、安抚。

可当真的要挥手告别时，曾经令我头疼的调皮举动，全都变成了惹人怀念的可爱瞬间。他们的吵闹从不是恶意顽劣，只是孩童与生俱来的天真好动；五花八门的搞怪脑洞，是独属于童年最鲜活的灵气。那个总爱插嘴调皮的小男孩，课后会主动弯腰捡起地上掉落的教具；上课总走神的小姑娘，会悄悄把亲手画的小卡片塞到我手里；课间追逐打闹的孩子，看见同伴不小心擦伤，会立刻收起嬉闹，慌张地跑来向我们求助。调皮是真的，纯粹真诚、懂得感恩，同样也是真的。

（图为小朋友作品展示。曾俊仪摄）

我们带着授课陪伴的初心来到这里，计划用十五天的时光，填补乡村孩子的暑期空白，把食品安全、应急自救、红色文化、普通话知识一一送到他们面前。直到离别之际我才恍然，这场陪伴从来都不是我们单方面的付出。我们教会孩子辨别隐患、掌握技能、读懂文字，而孩子们用最不加修饰的童真，抚平了我们备课、奔波的疲惫，治愈了日常积攒的浮躁。他们说不出华丽的告别辞，所有不舍，都化作角落里无声的泪水；所有感谢，都藏在课后一次次主动的问好里。

留在现场的几个孩子，最终还是在家长的耐心劝说下慢慢离开，挥手的动作迟疑又缓慢。望着他们渐行渐远的小小背影，我彻底放下了最初盼望结营的轻松想法。原来所有耐心包容都会被看见，所有用心付出都会被珍藏。课堂上的吵闹、课间的嬉闹、提问时的奇思妙想，不再是繁琐的困扰，反倒成了这个盛夏最鲜活、最珍贵的印记。

（图为结营仪式大合照。陈鑫洁）

十五天的托管旅程正式落幕，我没有等来预想中的解脱，却收获了沉甸甸的牵挂与温柔。这些曾经让我频频无奈的调皮孩童，用最质朴的不舍，打动了我所有心绪。往后只愿这群爱闹爱笑、眼里藏着星光的小小少年，带着课堂上学到的知识与善意，永远保持赤诚与勇敢，奔赴属于自己的广阔前路，岁岁无忧。

作者：谢凤宇、王慧、张佳慧、龙灏帷

责编：张嘉诗

来源：湖南日报·新湖南客户端