郑雪阳 张靖 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-10 10:30:45
为深入贯彻全国大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动工作部署,推进教育公平落地基层,提升乡村青少年法治安全意识,7月19日至7月24日,湖南师范大学法律义工暑期实践团队奔赴怀化市麻阳县高村镇中寨坪村开展暑期实践活动。团队结合当地留守儿童年龄结构、成长特点与实际需求,依托法学专业优势,开设普法安全教育、太极拳传统体育、创意手指画等多元化特色课程,着力培养儿童自我保护能力、身体素质与创新思维,全方位提升乡村青少年综合素质。
在防拐骗主题课堂上,实践团成员围绕生活中常见的诱骗手段展开细致讲解,归纳不法分子常用诈骗话术,并结合防拐科普动画辅助教学,帮助孩子们轻松理解、巩固记忆,循序渐进掌握识别各类诱骗行为的基础能力。课堂特设情景剧角色扮演环节,由实践团成员现场重现诱骗场景,直观检验孩子们的知识掌握程度,让孩子们在学中玩、在玩中学,沉浸式掌握应对拐骗风险的实用方法,切实筑牢儿童安全防护防线。

(实践团队员讲解防拐安全知识。)

(孩子们认真聆听知识讲解。)
防性侵课堂在指出孩子们隐私部位位置、辨别常见性侵情景的基础上,结合通俗易懂的童谣,帮助孩子们掌握辨别性侵行为与应对性侵的具体方法。课程同时设置情景问答,通过“如果有陌生人想触碰你的身体隐私部位,你会怎么做”等情景问题,使孩子们在理解理论的同时进行自主思考,熟练掌握保护自己的方法。

(实践团成员运用专业知识从法律角度向孩子们讲解防性侵相关知识。)
实践团成员在进行普法课堂教学之余同样注重孩子们的身体素质教育,将中华传统运动项目——太极拳课程带入本次支教活动安排中。教学环节依照由浅入深的节奏推进,实践团队员拆解整套动作,分步法、手法、手脚协同三个阶段分步教学。孩子们跟随口令同步模仿练习,实践团队员在场内巡回查看,逐一调整学生动作。太极拳课程的开展,使实践团成员带领孩子们近距离感受传统武术底蕴,加深青少年对中华传统文化的认知。

(实践团成员带领孩子们进行太极拳练习。)
本次支教课堂将法治教育、安全教育、文体美育有机融合,精准补齐乡村留守儿童法治认知薄弱、安全教育缺失、文体资源不足的教育短板,助力乡村教育均衡发展。实践团队以趣味化、情景化的授课形式,打破传统课堂壁垒,让法律知识入脑入心、传统文化浸润童心,有效提升乡村青少年的自我保护能力与综合素养。此次实践充分践行暑期“三下乡”社会实践宗旨,以青年专业力量助力乡村教育振兴,用实际行动守护留守儿童健康成长,彰显了新时代大学生的青春担当与公益初心。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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