杨宗烨、周彬 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-10 10:21:20
2026年暑期,南华大学资源环境与安全工程学院微尘教育关爱团的同学们又一次踏上熟悉的乡间小路,来到衡阳市衡山县白果镇泉蓉书苑。这一次,他们带来了15天的定制课程,与四个年龄段的孩子们共同度过了一个色彩斑斓的夏天。

与往年不同,今年的支教首次尝试分学段教学。从懵懂的一年级孩童到即将面临升学压力的高中生,每一间教室里都有着不同的风景。

低年级的课堂上,常常传出稚嫩的惊叹声。一节关于汉字的课,志愿者把祖先造字的故事变成了一场穿越冒险,孩子们睁大眼睛,在龟甲和竹简的幻影里寻找文字的源头。另一节课上,阳光透过窗棂洒进教室,孩子们追着自己的影子奔跑、比划,在欢笑声中悄悄学会了光与影的秘密。皮影戏的幕布后面,一双双小手笨拙却认真地操纵着皮影,古老的技艺在孩子手中有了新的生命力。

中高年级的教室则是另一番景象。一张纸条扭转、粘贴,变成神奇的莫比乌斯环,孩子们翻来覆去地观察,脸上写满了不可思议。一条丝绸之路跨越千山万水,在志愿者的讲述中铺展开来,驼铃声声,商旅往来,历史不再是枯燥的文字,而成了可触可感的画卷。音乐课上,山歌的调子从教室里飘出来,起初是羞涩的跟唱,渐渐地,孩子们的声音放开了,淳朴的旋律回荡在书苑的每一个角落。

文化的气息弥漫在支教的每一天。有志愿者带着唐代名画走进课堂,和孩子们一起细数画中人的衣纹与神情,千年之前的日常生活在放大镜下徐徐展开。书法的课堂上,墨香浮动,孩子们握笔临帖,横竖撇捺之间,写下的不仅是汉字,更是一份沉静与专注。还有一些特别的课堂,志愿者们用温和而坦然的方式,回应着孩子们关于身体与成长的种种疑问,那些平日里羞于开口的话题,在平等的对话中变得自然而明亮。

阅读,是课表上每天都不会缺席的时光。午后的书苑格外安静,阳光斜斜地照进来,孩子们捧着书本,有的皱着眉头认真辨认生字,有的沉浸在故事里忘了抬头。志愿者坐在孩子身边默默陪伴。有时,一场小小的读书分享会悄然开始,一个孩子站起来,磕磕绊绊地讲着喜欢的故事,其他孩子听着,时而接话,时而安静。

从2020年到2026年,这支团队一年年奔赴乡野,一年年升级课程。他们用专业与热忱证明:短期支教的意义不在于“教了多少”,而在于打开一扇窗,种下一粒种。未来,实践团的同学们将继续以实际行动投身乡村振兴与中国式现代化建设的洪流,为更多乡村孩子送去知识与关爱,共同绘就多彩童心梦。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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