省委教育工委

习近平党建思想科学回答了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”这一重大时代课题。这一思想以“十四个坚持”为内涵要义，实现了对马克思主义建党学说的丰富发展，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的根本遵循与行动指南。教育系统必须在深学细悟中找准党建工作的方位坐标，以高质量党建为湖南教育高质量发展提供坚强政治保证。

以理论铸魂领航，把牢教育发展政治方向

习近平党建思想内涵丰富，是我们党对马克思主义政党建设规律认识的原创性发展。教育系统践行这一重要思想，核心是要紧扣“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，把党的思想建设摆在重要位置。一是抓实理论武装常态化。要严格落实“第一议题”制度，完善党委理论学习中心组、支部“三会一课”等机制，分层分类组织党员干部、师生深研细读习近平党建思想，推动理论学习体系化、常态化，用党的创新理论统一教育战线思想、意志和行动。二是守牢意识形态主阵地。要压实教育领域意识形态工作责任制，常态化开展课堂教学、校园讲座等风险排查，牢牢掌握思政工作领导权、话语权。三是夯实立德树人价值根基。要持续推进党的创新理论进校园、进课堂、进头脑，引导全体师生坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，确保全省教育事业始终沿着正确的办学方向稳步前行。

以组织强基赋能，夯实办学治校过硬体系

习近平总书记2024年在湖南考察时强调：“推动高质量发展、推进中国式现代化，必须加强和改进党的建设。”学校是培育社会主义建设者和接班人的核心阵地，要把组织建设作为办学治校的基础性工程，着力构建上下贯通、执行有力的组织体系，以组织的全面过硬支撑教育的全面发展。一是完善领导体制。要深入贯彻落实高校党委领导下的校长负责制和中小学校党组织领导的校长负责制，完善党组织议事规则和决策程序，确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。二是夯实基层基础。深入实施基层党建质量提升行动，推进党支部标准化规范化建设，持续开展党建工作示范高校、标杆院系、样板支部培育，推动基层党组织全面进步、全面过硬。鼓励各地各校打造“一校一品”党建品牌，以品牌创建激发基层组织活力。健全党组织书记抓基层党建述职评议考核制度，以考核“指挥棒”倒逼责任落实。三是锻造过硬队伍。坚持把政治标准放在首位，严把党员发展质量关，注重从优秀青年教师中发展党员。深入实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，推动党建带头与业务带头有机统一。选优配强学校书记、校长，加强党员干部教育培训，引导广大党员教师在教育教学一线亮身份、当先锋，为教育高质量发展提供坚强组织保障。

以从严管党治教，守护清朗向上育人生态

全面从严治党是推进教育现代化的根本保障，必须把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿办学治校全过程，持续净化湖南教育政治生态与育人环境。一是压实管党治党责任链条。健全教育系统全面从严治党责任体系，压实党组织主体责任、书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”，将党风廉政建设、师德师风建设纳入党建述职评议考核，层层传导压力、逐级拧紧责任螺丝。严格落实中央八项规定精神，纠治教育领域形式主义、官僚主义，持续改进校风教风学风。二是抓实师德师风刚性约束。坚守师德师风第一标准，完善师德负面清单、常态化考核机制，在职称评聘、评优表彰、岗位聘用中实行师德“一票否决”，常态化开展师德专题教育与警示教育，引导全体教师清廉从教、为人师表，坚决整治有偿补课、收受礼品礼金等突出问题。三是紧盯重点领域精准监督。聚焦招生录取、物资采购、科研经费、食堂管理、基建项目等廉政风险点，健全内控与监督机制，推进清廉学校全域创建。用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，严肃查处群众身边教育微腐败，以严管厚爱锻造清正从教队伍，为全省教育高质量发展涵养风清气正、崇德向善的育人沃土。

责编：彭鹤鸣

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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