青春“三下乡”丨知生命成长之理护少年健康远航

朱敬丹张新元湖南日报·新湖南客户端 2026-08-08 17:09:04

2026年7月28日，中南大学资源加工与生物工程学院“益心·亦行”支教团在河南省汝州市寄料镇晨阳小学开展青春期生理启蒙专项教学活动。本次课程采取男女分班分场授课模式，配套标准化科普课件、现场互动问答等多元教学形式，系统讲解生命孕育、青春期身心发展、日常健康防护等成长相关知识，科学引导学生正确认识自身成长变化，全方位护航乡村青少年平稳度过青春期。本次专题课堂是素质教育实践的重要板块，充分发挥青年志愿服务力量，完善校园成长教育内容，践行新时代青年关爱少年身心健康、服务基层教育发展的使命。

课程按照性别分设独立教学专场，贴合不同群体青少年的成长认知需求。男生教学专场中，支教队员依托胚胎发育图示教具，系统讲解生命完整孕育过程，清晰解答“生命从何而来”等学生普遍存在的成长疑问，引导学生体悟父母养育的辛劳，树立感恩意识。女生教学专场围绕青春期身心养护核心内容展开，细致讲解个人清洁护理、经期健康管理、规律作息养成等实用健康知识，通过现场答疑互动引导学生理性看待身体发育，建立科学、坦然的健康认知，消除成长过程中的羞怯心理。

支教队员在耐心讲解“我从哪里来”。

支教队员在普及生理卫生知识。

校方全力配合本次专项课程落地，统筹安排教学教室、教学教具，保障分班教学有序推进。课堂整体教学流程规范清晰，全体学生保持专注听讲状态，主动参与课堂问答互动，以理性平和的状态吸收成长科普知识，课堂整体教学成效良好。本次专题课程旨在丰富校园素质教育内容体系，为学生搭建系统化、专业化的成长科普学习平台，帮助学生建立完整、科学的身心健康认知。

小朋友们积极回答生理健康小问题。

本次生理启蒙课堂以专业科普为载体，为青少年成长搭建科学认知渠道，助力学生建立正向健康观。支教队员依托“三下乡”实践平台，把系统化成长科普课程带入乡村校园，以专业知识化解青少年成长困惑，用温情细致的志愿服务守护青少年身心健康发展。

开展成长类科普教学是支教服务的重要延伸。支教队员将持续立足基层教学一线，发挥自身优势开展多元化成长教育实践，以常态化、专业化志愿服务助力乡村青少年身心健康全面发展，用实际行动彰显当代青年扎根乡土、关爱少年成长的责任与担当。

作者：朱敬丹张新元

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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