我的“三下乡”丨红纸裁春秋，指尖藏乡韵

罗湘怡湖南日报·新湖南客户端 2026-08-08 13:32:18

7月21日，迎着清晨田间裹挟稻香的清风，我跟随湖南科技大学地球科学与空间信息工程学院“青苗”志愿团携剪纸物料奔赴霞光社区，开启首日非遗剪纸公益美育课堂。

社区活动室里，二十余名留守儿童早早等候，他们是基层普惠美育最需要被关照的群体，也是我们志愿服务的核心服务对象。

课堂伊始，我们细致宣讲工具安全规范，兼顾教学趣味与孩童安全，俯身陪伴每一位孩子摸索剪纸技艺。

（图为志愿者讲解剪纸方法。王瑞琦摄）

不少孩子难以掌握对称折叠技巧，反复裁剪失败后心生沮丧。一名小女孩因剪坏红纸落泪，我全程耐心陪伴，手把手引导她勾勒纹样、调整折痕，当完整喜庆的红双喜窗花在掌心舒展时，孩童眼中迸发的光亮，让我真切读懂基层美育志愿服务的价值。

男生们偏爱五角星剪纸，有人在纸星背面写下 “我爱祖国”，将家国情愫藏于方寸红纸；缀有流苏的立体春字成品挂满院落，随风飘动的红纸，为社区盛夏添上鲜活的文化底色。

（图为志愿者协助完成五角星剪纸。王瑞琦摄）

（图为社区儿童展示五角星剪纸作品。王瑞琦摄）

午休间隙，队员围坐复盘当日课堂，梳理教学短板、优化次日民乐课堂授课方案。耳畔蝉鸣阵阵，孩童温热的红纸作品置于桌前，乡土独有的质朴温情，让我们更加明晰青年志愿服务的初心：以指尖非遗技艺，填补乡村美育空白，让传统文化浸润乡土童年。

（图为志愿者与社区学生合影留念。王瑞琦摄）

非遗剪纸公益课堂是青年志愿服务赋能乡村文化建设的生动载体。优质民间美育资源下沉社区，有效弥补乡村少儿艺术教育供给不足的短板，让非物质文化遗产走进寻常乡土、根植少年心田。青年志愿者立足基层服务岗位，在手把手教学、耐心陪伴孩童的过程中锤炼为民服务的奉献品格，将青春实践融入乡村文化振兴大局。活动既丰富社区未成年人精神文化生活，传承中华优秀传统民俗，也推动青年走出校园、扎根群众，在躬身实践中实现学识、初心与担当的同步成长。

作者：罗湘怡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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