7月9日，湖南中医药大学栀子花中医药文化科普实践团的四十名队员，历经一路颠簸，奔赴邵阳武冈市天心桥村。作为支教组的一员，我和我的队友们，开启为期六天的“三下乡”之旅。

初到村小的那天，我并没有细想支教的意义，只是把支教当作一项任务。备课授课、维持课堂纪律、放学清点人数，我按着提前规划好的流程稳步推进。走廊尽头的厨房不断传来锅碗瓢盆的碰撞声，那是后勤队员在准备我们和孩子们的午饭。彼时的我，心里只有我的支教任务和回家倒计时：六天时光，认真履职，圆满完成支教任务。

孩子们陆续走进教室，有的腼腆低头，有的悄悄抬眼打量我们。我站在讲台上，紧握着手中的教案，心底满是忐忑。我十分担心：我们的科普课堂，会不会让孩子们感到无趣？会不会没有人想要回答我的问题？没想到上课铃响起的那一刻，我所有的焦虑与不安，都被孩子们温柔接住了。

(在教室里，孩子们踊跃回答问题。)

那是一节以梦想为主题的课堂，我让孩子们拿起画笔，描绘自己心中的未来。孩子们都十分积极的回应我们，一个小男孩认真勾勒出身穿白大褂的身影，纸页旁歪歪扭扭地写着两个字：医生。他仰起小脸认真地告诉我，他想和我们一样，他想做医生，守护家乡的亲人。“村里离镇上的医院太远了，我奶奶上次腿疼，走了好久的路才看上病。”他的眼神纯粹又坚定。就在那一刻，我忽然醒悟：这场支教，从来不是一场简单的任务交付。我们用心准备的每一堂课，真的落在了孩子们的心底，悄悄生根发芽。

(课堂瞬间，记录孩子们纯真的笑容。)

此行最让我念念不忘的，是一个总扎着简单马尾的小女孩。她每次上课都坐在最旁边，安静内敛。每天下课铃响后，她都会悄悄走到讲台边，默默放下一颗糖果，然后看着我们笑。第二天，是一根黄瓜，第三天是一颗李子……每天都会在讲台给我们放下自己的零嘴。后来我慢慢知晓了她的故事。她是家里的老二，父母常年在外务工，自幼跟随奶奶生活。安静的她每当我讲到有趣的中医药小知识，她眼底会泛起光亮，嘴角微微上扬。孩子们的笑容会让我心里涌出一股不一样的感觉。

每日放学时分，村民们陆续赶来接孩子，有骑着电动车的，有刚从田间劳作归来的家长，裤脚沾满泥土。有家长会隔着铁门喊：“老师，来家里吃饭呀！”“家里炖了鸭子，一定要来坐坐！” 我们只是短暂驻足六天的过客，他们却待我们如至亲挚友。校门口一声声真诚的邀请，和教室里孩子们分享给我们的零食，藏着让我心动的善意。

(实践队员护送孩子走在校园的操场上，陪伴孩童平安返程。)

支教第四天午后，那天的天气非常热，后勤队员们在狭小闷热的厨房里忙碌了整整一个中午。我去帮忙择菜，不过片刻，后背便被汗水浸透。起身的瞬间，眼前骤然发黑，身体不受控制地摇晃起来。身旁的队友眼疾手快扶住我，将我扶到门口静坐休息。

我正靠在门框上缓神，头脑依旧昏沉恍惚。这时，一个小男孩端着一只碗快步走来，碗里盛放着热气腾腾的红烧肉， 他静静站在我面前，认真说道：“老师，你吃。”他告诉我们这碗肉是他母亲特意准备的，他的妈妈趁着午休从打工的地方赶回家让孩子带给我们吃的。 老旧的搪瓷碗边缘，掉漆处露出暗沉的底色，朴素又温暖。他轻轻将碗放在我身旁的凳子上，不等我道谢。 我低头看着这碗热气腾腾的红烧肉，温热的油汁凝在碗边，盛满了独属于乡村孩子最厚重的偏爱。

当天的中医药科普课堂上，我带着薄荷、艾草、车前草等中草药标本，教孩子们认识乡土本草、了解中医文化，有个小女孩轻轻凑近标本，浅浅嗅了嗅，抬眼望向我，轻声说道：“我奶奶也会用这个泡水喝。” 我温柔回应她：“那你可以告诉奶奶，夏天喝薄荷水能清热解暑，很适合日常饮用。” 原来山野之间，本草烟火早已融入村民的日常。而我们此行的意义，就是把散落乡间的传统草木知识系统化、科学化，让中医药文化扎根乡土、代代相传。

(课堂尾声，孩子们举起亲手绘制的本草卡片，分享收获的喜悦。)

离别那日，清晨七点的村落天光微亮。我们提着行李推开校门，却看见校门口早早等候着一群孩子。孩子们叽叽喳喳的围着我们说话 ，那个腼腆的小女孩站在人群边缘，她的母亲站在不远处，温柔笑着说道：“孩子六点就醒了，一直记着你们今天要走。”我捏了捏孩子的脸，孩子脸温热的温度顺着指尖蔓延至我的心底，暖暖的。

短短六天，转瞬即逝。我的心境早已悄然改变。初来时，我觉得环境艰苦，日日倒数、盼着结束；相处下来，只剩满心的不舍。六天时间，短到很多孩子名字我还没记住，短到还有很多中医药知识未曾细细讲给他们听。

(课间的走廊上，队员为磕碰受伤的孩子细心处理伤口。)

出发之前，我以为这场“三下乡”，是我们以青年之力单向赋能乡土。我们带着专业所学走进山村，普及本草知识、播撒中医种子、陪伴孩童成长。走完这一程我才深深明白，教育与陪伴从来都是双向奔赴，成长亦是彼此成就。这群纯粹的孩子，用最质朴的善意治愈我们、丰盈我们。他们让我懂得，医者仁心从来不只书本上的理论与公式，更是扎根大地的赤诚与坚守。

这场短暂的相遇，是我青春里很珍贵的时光。往后我将带着这份山野赋予的温柔与热忱，笃学医路、不负热爱，以少年医心，赴漫漫山海。

作者：匡文婷

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端