青春“三下乡” | “老师，明天还有兴趣班吗？”

曾锐李逸奇罗亦欧湖南日报·新湖南客户端 2026-08-08 10:58:03

“老师，明天还有兴趣班吗？”这句话在半个月里被问了一遍又一遍。

7月20日至8月2日，每天下午，永州祁阳市下马渡镇团栗村党群服务中心内都会准时热闹起来。长沙理工大学“红烛”科普筑梦团队的志愿者带着篮球、音乐、舞蹈、下棋、扭扭棒五个兴趣班走进村庄，50余名乡村孩子的暑假，被笑声填满了。

篮球课上，从最初的拍球不稳到后来的运球自如，掌心与地面的对话越来越有节奏。接力运球、传球闯关、定点投篮……得分那一刻，整个球场都是呐喊声。常常有孩子满头大汗跑过来问：“老师，明天还打篮球吗？”

孩子们专注打球

舞蹈班的音乐一响，孩子们就自觉排好队。从手脚不协调到踩准每一个鼓点，一支舞被反复拆解、重来，跳错了就笑成一团，然后继续。到后来，音乐一起，身体就跟着走了——那种不用想就知道下一步的感觉，是练出来的默契。

志愿者带孩子们练习舞蹈

下棋班里，安静得只剩棋子落下的声响。五子棋、象棋、围棋轮番对弈，桌边常围满观战的脑袋。放学时间到了也没人动，有孩子摆摆手：“下完这局，马上就好。”——然后又是下一局。半个月下来，棋盘上少了随手一放的草率，多了托着下巴的思量。“我得想三步，不能只走一步。”一个男孩盯着棋盘自言自语。落子之后，对面的孩子挠着头想了半天，咧嘴笑道：“你这步，我想了好久都没想明白。”

孩子们认真下棋

音乐班的歌声常常从教室飘到走廊。有时候唱着唱着就变成了游戏——接龙、轮唱，谁没跟上就转个圈，笑声和歌声分不清哪个更大。几轮下来，那些最初缩在角落不敢开口的孩子，也跟着喊开了嗓子。

扭扭棒课堂上，五颜六色的毛根在孩子们手中翻转缠绕，变成戒指、手环、花朵、小猫。有人做了个“小太阳”举着满教室展示，有人把花环悄悄戴在了志愿者头上。还有个孩子把亲手做的戒指小心翼翼地装进口袋，说要带回去给妈妈戴上——那一刻，一根小小的毛根，连起了课堂和家。

一名孩子展示扭扭棒作品

半个月，不长，但足够让一群孩子找到自己喜欢的那件事。有人第一次摸到篮球，有人第一次完整跳完一支舞，有人从不敢开口到抢着站到前面唱。兴趣班落下了帷幕，但那些每天下午准时响起的脚步声、笑声和喊声，已经成了这个夏天属于团栗村最真实的回响。对“红烛”团队来说，最好的回报不是教会了什么，而是孩子们问出那句“老师，明天还有吗”——问的人认真，答的人也认真，这就是支教最好的答案。

作者：曾锐李逸奇罗亦欧

责编：鲁钦轲

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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