青春“三下乡”丨老粮仓里书声琅琅传古韵

罗紫盈、金芮萱、段媛、王天予、邹佳烨、何家欣湖南日报·新湖南客户端 2026-08-08 10:15:45

2026年7月，长沙医学院暑期三下乡实践团“医者队”走进湖南省长沙市宁乡市老粮仓中心小学，以一堂沉浸式经典诵读课为乡村儿童打开文化自信的窗口。让千年文字在童声中苏醒，让文化传承的种子在乡土间扎根，这正是新时代青年以文化赋能乡村振兴的生动实践。

晨光初透，老粮仓中心小学教室内清亮的诵读声如清泉流淌。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善……”“医者队”成员带领三十余名乡村少年，精选《大学》《论语》《诗经》等中华元典篇目，以“视频导入+诵读+情境演绎”的立体课堂形式，先借影像之力唤醒感知，再带孩子们逐字正音、逐句品韵。

老师带着同学们观看经典诵读视频

本次活动联动高校青年志愿力量、当地中心小学、乡镇文化站三方协同赋能：团队研发分层诵读课程，中心小学提供场地与学情支持，文化站捐赠经典读本三十余册；团队建立“观、听、读、悟、演”五步教学流程，从视听启蒙到情感表达层层递进。这堂课的意义远不止于语言能力的训练，更在于以中华优秀传统文化为纽带，引导乡村少年在经典中汲取精神养分，从小树立文化自信。正如党的二十大报告所强调的，“传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求”，乡村教育的振兴不仅需要物质的支撑，更需要文化的滋养与精神的引领。

同学们争先恐后举手

立足乡村儿童人文素养提升需求，“医者队”以经典为桥，铺就文化润心新路。本次诵读课程全程公益、不设门槛，核心是激发乡村少年对中华优秀传统文化的亲近感与认同感。课堂上孩子们从羞涩低头到朗声诵读，从逐字跟读到争先举手主动登台领诵，眼神里多了光亮。支教队员还推出“小小诵读家”积分激励，以手写书法书签、手绘诗词卡片为奖励，号召更多孩子加入经典诵读的行列。这一转变的背后，折射出的是“以文化人、以美育人”理念在乡村土壤上的落地生根。当经典不再是课本上冰冷的文字，而成为孩子们口中流淌的韵律、心中生长的力量，中华文脉的薪火便在一代代少年心中赓续不绝。

同学们积极诵读

诵读间隙，“医者队”队员走进周边留守儿童家中家访调研，倾听孩子们的成长故事，细致记录家庭教育现状、心理需求与暑期生活困难。在与家长和孩子的深入交流中，大家深切感受到基层群众对优质文化教育资源的迫切期盼，这正是我们坚定以文化人、以美育人初心的不竭动力。课堂里每一段琅琅书声，都是童心与千年文明的对话；家访中每一份真实记录，都是青年与乡土同频共振的见证。文化振兴是乡村振兴的灵魂工程，唯有让文化的清泉真正流进田野、润泽童心，乡村振兴的画卷才能既有筋骨、更有温度。

这场诵读课不只是一次暑期文化体验，更是长沙医学院“医者队”扎根乡土、以文化赋能乡村教育的生动实践。青年身影俯身课堂，用千年智慧点亮童心，充分展现新时代医学生心系乡土、文脉传薪的青春担当。未来，长沙医学院将持续深化“三下乡”社会实践品牌建设，以“医者队”为先锋，拓展“文化+健康”双线支教模式，计划与老粮仓镇中心小学建立长期结对帮扶机制，定期开展经典诵读、心理健康、卫生科普等系列课程，让青年志愿力量从“暑期奔赴”走向“常态守护”。扎根乡土、躬身实践，长沙医学院学子将始终以青春之我，在全面推进乡村振兴的时代画卷上书写医者仁心、青年担当的崭新篇章。

作者：罗紫盈、金芮萱、段媛、王天予、邹佳烨、何家欣

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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