盛夏七月，暑气漫过益阳市赫山区科技馆的展厅长廊。作为湖南城市学院马克思主义学院思想政治教育专业学子，7月11日，我同实践团另外11名伙伴参与本次暑期“三下乡”社会实践，落地科技馆开展以“薪火长征，声动青春”为主题的馆校联动红色科普实践。走出书本里的理论条文，参与基层服务，让我真正读懂思政青年扎根一线、铸魂育人的责任。

图为实践团全体成员活动结束后合影。

一、走出课堂，解锁思政宣讲全新打开方式

在校深耕思想政治教育专业期间，我始终在思考一道核心育人命题：面对成长于多元信息环境、习惯沉浸式体验学习的新时代青少年，传统单向灌输、罗列史实的红色宣讲很难真正走进少年内心。恰逢本次三下乡，我们选定益阳市科技馆作为实践载体，依托场馆“科技·生命·家园”的特色科普资源，尝试打通红色思政与科普研学的育人壁垒，探索双向融合的全新教育路径，回应如何让红色故事活起来、做实青少年铸魂育人工作的专业思考。

实践团12人提前细化分工，我与另外两名志愿者共同负责整体课程设计。课堂上学过的沉浸式思政教学、全域大思政育人等理论，只有落到基层才能显现真正价值。筹备阶段我们摒弃枯燥的长征时间线讲解，围绕长征精神内核提炼半条棉被、金色鱼钩、飞夺泸定桥等温情革命故事，再对应场馆气象、地貌展厅的科普展品展开讲解，把红军翻雪山抵御严寒、过草地依靠植被辨识方位的朴素生存智慧，和现代自然科学知识融为一体，让冰冷的科普器材承载厚重的红色记忆，实现党史叙事与科学科普的有机贯通。

图为实践团宣讲员提问学生对长征精神的感想。

从7月12日起，宣讲课堂正式开展，百余名乡镇青少年齐聚科普讲堂。当我讲到炊事班长把全部干粮留给战友、最终长眠草地的故事时，一名五年级男孩红着眼眶发问，疑惑红军在看不到前路的绝境里为何始终不曾放弃。那一刻我真切读懂思政专业“以情动人、以理服人”的核心教学逻辑，没有抛出生硬的标准答案，而是顺着孩子的疑问娓娓讲述长征路上团结互助、为国赴难的初心与担当。看着原本围着展品嬉笑打闹的孩子们安静端坐、眼底满是动容，我深刻意识到，思政教育从来不是机械背诵理论概念，而是搭建红色历史与少年心灵的共情桥梁，这也是此次基层实践带给我最真切的专业感悟。

二、三色课堂落地，让红色信仰可听可读可触摸

整场研学串联起故事宣讲、诗文诵读、手工创作三类活动，层层递进浸润童心。红色思政课打通党史与科普，让攻坚克难的长征精神变得看得见、听得懂。前期调研里我们发现，乡镇青少年长期被动聆听红色故事，缺少主动表达、深度体悟的渠道，面对红色经典普遍胆怯内敛，不敢开口抒发内心想法。依托思政专业宣讲表达相关专业知识，我们挑选《长征颂》《红色家书节选》《少年中国说》等适配青少年的红色文本，梳理诗文背后的长征历史背景，细致指导朗诵语速、停顿与情感表达，搭配分组诵读、片段接龙等趣味互动调动参与积极性。起初很多孩子声音微弱、局促拘谨，九名助教志愿者全程分组陪伴、逐句带读引导，慢慢消解孩子们的紧张羞怯，最后满堂整齐洪亮的诵读声回荡在展厅，清澈童声里满是对革命先烈的崇敬与少年报国的热忱。这段经历也让我反思，新时代思政宣讲者不能只做站在台上的授课人，更要做耐心包容的引路人，主动消解青少年的表达顾虑，让红色信仰敢于被诉说、被传递。

图为手工环节同学们写下对长征精神的感悟与对未来的展望。

图为实践团成员手工环节中教同学们折星星。

思政教育的落脚点永远是实践践行，红色创意手工课堂便是实现理论落地的关键一环。我们设置折红星写心愿、红色黏土创作两项体验活动，我手把手带着孩子们折叠红星，讲解 “星星之火可以燎原”的深刻内涵，孩子们在红色纸条上认真写下传承长征精神、努力科技报国等质朴心愿；黏土创作环节，大家自由发挥，捏出国旗、红五星、翻越雪山、小红军等鲜活作品。指尖创作的过程，就是少年主动梳理长征记忆、抒发爱国情怀的过程，完美践行专业所学的实践育人理念，让红色信仰不再只停留在书本与耳畔，真正可触可感、入脑入心。科技馆宣教部负责人观摩后评价，这套“思政+科普”模式新颖接地气，真正实现馆校双向共育新人。

图为手工环节同学们向长征心愿瓶中投入折好的星星。

三、实践沉淀感悟，走好新时代青年长征路

短短几日服务转瞬即逝，却让我对思政学子的使命有了清晰思考。其一，红色教育不能困在校园教室，科普场馆是绝佳育人阵地，长征蕴含的开拓实干精神，与当下科技自立自强的时代要求高度契合，我们的融合课堂，为青少年红色教育探索出可复制的新路径。其二，书本理论唯有落地基层才有价值，面对孩子们天真直白的提问、内向腼腆的性格，我跳出固化教案，学会俯身平视少年、用通俗话语讲好厚重历史，真正锤炼立德树人的基本功。其三，三下乡拒绝一次性打卡走过场，活动结束后团队整理全套研学教案交付科技馆，纳入常态化暑期课程，搭建长期馆校帮扶渠道。传承红色基因是长久事业，我们青年学子要立足专业，把短期实践转化为长效育人力量，让长征薪火在乡土与科普阵地持续传递。

此次“三下乡”志愿服务是一堂行走的思政实践课，我以青年之声传递红色力量，也在服务少年的过程中完成自我成长。往后我会继续带着此次实践收获，深耕思政专业，把长征精神、科创理想融入每一次宣讲、每一场基层服务，以青春行动扛起铸魂育人的时代担当。

作者：胡玉轩

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端