邱将杰 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-07 18:50:05
近日,南通市通州区金沙街道天熹社区、金北村党群服务中心里,一群孩子围着宣讲团成员说:“老师,我要以钱学森爷爷为榜样,学好本领长大后报效祖国!”就在刚刚,情景剧《归国·铸剑》落下帷幕,孩子们还沉浸在钱学森冲破阻挠、毅然归国的故事里。这是南通大学“砼心铸核”志愿宣讲团推出的“仰望星辰铸国器 脚踏实地建山河”主题思政课,课程将“两弹一星”精神与“两路”精神有机融合,通过红色观影、精神宣讲、文创制作、情景剧演绎四个环节层层递进,让青少年在沉浸式体验中感悟先辈精神。

(图为宣讲团与天熹社区暑托班学员合照)
课程以红色观影环节启幕。当短片中“两弹一星”元勋与“两路”先驱在戈壁荒漠、雪域高原的奋斗场景徐徐展开,在场青少年的目光被牢牢吸引。志愿者随即以“祖国需要在哪里,就奋斗在哪里”为主线,先后讲述先辈们的报国故事。一边是钱学森冲破海外重重封锁、毅然归国投身航天导弹事业,一边是齐树椿和慕生忠扎根雪域高原、修筑川藏青藏公路。“两弹一星”元勋逐梦苍穹,“两路”先驱开山筑路,两条战线、不同战场,承载着同一种报国底色。听完志愿者的讲述,课堂上响起阵阵感慨。

(图为宣讲团进行红色精神宣讲)
紧随其后的知识问答环节,宣讲团将人工智能技术融入课堂,大屏幕上的AI主持人接连抛出问题——“我国第一颗国产导弹是什么”“川藏公路在哪一年通车”……孩子们争先举手、踊跃抢答。宣讲团成员为答对者送上文具礼品,鼓励大家铭记先辈事迹、保持求知热情。
为了让孩子们在动手实践中感悟大国重器背后的匠心与信仰,宣讲团趁热打铁,开启了航天主题文创拼装环节。运载火箭、月球探测车、人造卫星等文创套件分发到各组,孩子们五人一组围坐桌前,有的对照图纸研究步骤,有的埋头在零件堆里翻找对应编号。遇到卡扣对不准时,便举手向志愿者求助,得到示范后又专注地继续拼装。随着零件逐一嵌合,桌面上的模型逐渐成型。一名小朋友捧起刚完成的火箭,激动地说:“我长大了也想做航天科学家,造真正的大国重器。”

(图为宣讲团开展航天主题文创拼装活动)
作为压轴环节,宣讲团自编自演的情景剧《归国·铸剑》将现场气氛推向高潮。该剧以钱学森先生的真实经历为蓝本,分“一心归国遭软禁”“香烟纸传信求助”“隐姓埋名铸重器”三幕展开。演出过程中,志愿者随机邀请在场学生登台参演。被选中的孩子们换上年代服装,化身剧中的小报童、小邮递员等角色,一同走入钱学森冲破阻挠、以身许国的感人故事里。台上,小演员们跟着剧情时而紧张屏息,时而目光坚定;台下,一双双眼睛紧紧追随着舞台上的一举一动。随着剧情一步步深入,孩子们在亲身演绎与近距离观看中,完成了一次对先辈抉择与坚守的深度共情。

(图为宣讲团表演《归国·铸剑》情景剧)
情景剧落幕后,孩子们纷纷走上台前,用稚嫩却真挚的声音表达自己对先辈的敬意。“我要以钱学森、齐树椿爷爷为榜样,做对国家有用的人。”“先辈们用一生守护祖国,现在换我们守护他们留下的山河。”一句句童言稚语,让这场跨越时空的精神对话形成了完整的情感闭环。
“这堂思政课把书本上的历史变成了孩子们能听懂、能记住的鲜活课堂。”金北村党总支书记曹邱表示,“孩子们在听、做、演、说的过程中主动吸收红色精神,这样的思政教育真正做到了入脑入心,在青少年心中播下了爱国奋斗的种子。”
(通讯员 邱将杰)
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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