魅力校园|娄底市星星实验学校:让每一个孩子闪光

  新湖南客户端   2026-08-07 17:29:50

华声在线:大家好,这里是湖南日报社华声在线新闻网站推出的湖南省“魅力校园”推广活动之“魅力校园”专栏,我是主持人美霖。

在湘中大地,有一片温柔的教育星空。这里用心育人,守护每一颗小小星辰。它就是娄底市星星实验学校。

正文:自1996年建校以来,这颗教育之星便扎根湘中沃土,前身娄底师范附属小学,2008年南迁城南新区,正式改名为娄底市星星实验学校。如今,校内153个教学班、8863名学子,恰似万千璀璨小星星齐聚这片星光园地。学校始终践行“星耀童年 智启未来——让每一个孩子闪光”的办学初心,把每位学子视作独一无二的星辰。

正文:一方星光校园,自有一众引星点灯人。娄底市星星实验学校现有在编在岗教师388人,70%为青年骨干,90%拥有本科及以上学历,近半数获评一级教师。学校搭建四轮教研星光赛道、双线成长赋能平台,依托名师工作室点亮领航星光。这群年轻专业、勤学善思的筑星教师以微光引路,守护万千少年星辰稳步成长。

正文:近五年来,学校教师在省市级教学竞赛中斩获市级一等奖及以上荣誉超100人次,连续多年荣获湖南省在线集体备课大赛最佳组织奖,连续三年获评娄底市“基础教育精品课遴选”优秀组织单位。

娄底市星星实验学校党总支书记 李雄杰:小学教育要为孩子的终生幸福打好基础。我们坚持党建引领、立德树人,以“星耀童年、智启未来”为目标,构建了“德育为先”“心理护航”“课程赋能”“科创引领”的育人生态,让每一个孩子在星星校园都能绽放属于自己的精彩。

正文:有师资、有课时、有教材、有阵地、有活动——这是娄底市星星实验学校构建的“五有”心育体系。5名专职心理健康教师、12名兼职教师、30名国家心理咨询师,为学生提供专业守护;每周一节心理健康课程,以学校自主研发的《生命与安全》《心理五维一体》为教材,让学生更好地认识自己;明亮的心理咨询室和团体辅导室随时敞开,静待孩子们倾诉心思;常态化个体疏导、团体陪伴、一年一度的心理健康主题活动月温情开展……让每一颗小星星都能被看见、被倾听、被点亮。

正文:600平方米的攀岩基地里,老师正对学生进行攀岩基础动作教学,这样的特色课程在学校已成常态。

娄底市星星实验学校党总支副书记、校长 禹鹤:我们的课程体系就像一棵树。国家课程是主干——向下扎根,向上托举;校本课程是分枝——各美其美,美美与共;特色课程则是花果——是收获,是绽放。三者交织,既夯实底色,又点亮个性,让每一个生命都能在这片树林里,找到自己最舒展的姿态。

正文:语数英等国家基础课程筑牢学业根基,保障整体教学质量稳步提升;经典诵读、小乐器进课堂等数十门校本课程,丰富孩子们日常选择;同时,学校依托娄底市禹鹤小学语文名师工作室,系统推进整本书阅读课程化,让书香浸润童年。

娄底市星星实验学校教师 李双翼:像我所执教的《墨梅》这堂课,正是国家课程与思政教育的一次融合尝试。我希望用语文的韵味去浸润孩子的审美,用梅花的精神去滋养孩子的品格,让课堂不仅是知识的传递,更成为价值观生长的土壤。

正文:攀岩不只是一场体能挑战,更是一堂成长必修课。我们希望孩子们在向上攀爬的过程中,学会直面挫折、突破局限,勇敢做更好的自己。凭借成熟的攀岩特色课程体系,我校获评湖南省2025—2026年度体育传统特色学校(攀岩专项)。

正文:星星火炬,点亮少年初心。学校以党建引领队建,让红领巾思政育人浸润课堂、融入日常。“红星闪闪”实践活动知行合一,“红领巾爱祖国”队日仪式庄严育人,“童心向党”文艺汇演唱响少年赤诚。多元育人模式相融共生,让每一位少先队员都收获归属、荣光与担当。学校阳光中队获评“全国红领巾中队”,少先队大队荣膺湖南省红领巾四星奖章,学校斩获市教育系统关心下一代工作先进集体突出贡献奖。

娄底市星星实验学校2113班学生 田瑞果:在学校,我们有很多机会来表现自己。我曾经多次参加一些少先队活动,并取得不错的成绩,这让我变得更加阳光和自信。

正文:科创筑梦,点亮少年好奇心。7间标准化科学实验室、2间仪器储藏室、6间计算机教室,以及娄底市小学科学名师工作室,构成学校科创教育的硬核硬件支撑。学校从一年级起开设科学课程,低年级注重趣味实践,高年级侧重探究创造,六年连贯培养科学素养。课后服务设有科学、口风琴、双七筝、民乐团、葫芦丝、轮滑、合唱等社团服务;每年举办科技节和科普实践活动。2025年,学校获评第二批全国科学教育示范校。

学生合唱:我们的学校无限美好,星星在心中闪烁光芒……

华声在线:以育星为初心,以成长为远方。孙水河畔,星光熠熠。从育心到育人,从课堂到赛场,从校园到未来,娄底市星星实验学校以爱为底色,以育星为核心,用心守护每一段独一无二的童年,点亮万千少年的璀璨未来。

责编:潘华

一审:潘华

二审:卢小伟

三审:田从梅

来源:新湖南客户端

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