当带着方言口音的普通话在武陵山深处的农家小院里响起，为一位位老人逐字逐句念出药品说明书的每一个字时，我忽然明白了“推普”二字最真切的注脚。

7月10日至16日，在重庆市酉阳土家族苗族自治县庙溪镇的乡间小路上，重庆医药高等专科学校药学院（中药学院）“语药同行—酉阳实践服务队”的推普普法与用药安全入户宣传活动如期开展。作为服务队的一员，我曾无数次思考：如何让推普工作真正走进群众生活？如何让用药安全知识触达最需要的人群？直到看见老人们举起放大镜，指着药品说明书上的字，认真跟着我们一句一句跟读时，我找到了答案——推普从来不是站在讲台上的统一授课，而是走进家门，坐在老人身边，把普通话教学融入他们最日常的生活场景，让每一次对话都成为改变的开始。

（图为实践队员入户开展普通话使用情况及用药习惯调研。黄静 摄）

队员们三人一组，分片包干，逐户走访庙溪村、湘河村、荆竹村等村民家庭。入户后，队员们没有急于宣讲，而是先与村民拉家常、问冷暖，在轻松自然的交流中，围绕村民普通话听说能力、日常使用场景、药品说明书阅读理解情况及用药习惯等维度展开调研。“婆婆，您平时看电视听得懂普通话不？家里的药品说明书能看明白吗？”队员们操着夹杂方言口音的普通话，与老人拉家常式地交流。调研发现，当地60岁以上村民中约八成以方言为日常交流工具，对药品说明书上的专业表述难以理解，长期依赖口头记忆服药，存在误服、漏服风险。多数村民表示支持推普工作，认为“学会普通话对年轻人出去打工有好处”。这些一手数据为精准推普提供了清晰的方向。

（图为实践队员入户开展推普普法宣传。黄静 摄）

“我们平时不出去，学普通话干啥？”一位老爷爷的反问，让队员们意识到推普工作不能停留在政策宣讲上。队员们调整策略，以家家户户常备的药品说明书为鲜活教材，以日常问候、药品名称、用药话术等实用词汇为教学重点，从“一日三次，饭后服用”等常用短句入手，耐心教村民认读和跟读。“您看这盒药的服用方法是‘一日三次，饭后服用’，如果用普通话读出来，是不是更容易记清楚？”队员们趁热打铁，一字一句教老人认读常用药品名称和服用说明，将推普教学融入用药安全的每一个讲解环节。部分队员借助手机标准发音音频，带领村民逐句练习；同时将专业的用药安全知识改编为朗朗上口的顺口溜——“药品分类存放好，儿童用药安全高；说明书，仔细看，一日三次别忘掉……”让村民在练习普通话的过程中，轻松熟记安全用药要点，真正实现学普通话、懂用药知识、护自身健康的多重效果。

（图为实践队员入户为老人讲解药品说明书。黄静 摄）

入户走访中，同步开展家庭药箱整理与过期药品回收专项行动。队员们协助村民逐一查看药品有效期，清理过期、变质、失效药品，对问题药品统一登记、规范收纳、集中回收处置。“这个药过期半年了还在吃啊，阿婆，过期药不仅没效果，还可能伤身体。”在十余户村民家中，队员们发现了不同程度的过期药品囤积问题，当即说明了过期药品的危害并协助清理。针对多数村民不了解过期药品危害、随意丢弃废药的陋习，队员们耐心科普：过期药品误服易引发过敏、中毒、病情加重等健康风险，随意丢弃还会污染土壤水源，破坏乡村生态环境。讲解过程中，队员们刻意放慢语速、使用标准普通话反复强调关键用药信息，引导村民跟读复述，让村民在记住安全用药知识的同时，也记住了药品名称的标准发音。活动累计回收过期药品50余盒，兑换急救包30余个，发放宣传资料300余份。“你们不来，我都不知道药过期了还能吃出毛病。”一位老人感慨道。

（图为实践队员入户为开展过期药品回收。黄静 摄）

当一位70多岁的老爷爷用磕磕绊绊的普通话读出药品说明书上的服用方法，当一位留守妇女在听完过期药品危害后主动询问“能不能多给我几份宣传单”—队员们真切感受到，推普普法与用药安全宣传的意义，就藏在这些细微而真实的改变里。我们或许无法立刻改变乡村的语言生态，但至少可以让普通话不再是书本上陌生的符号，而是老人认读药品说明书时嘴里发出的每一个读音；让用药安全知识不再是墙上的宣传画，而是留在每家每户药箱旁的用药提醒卡。

（通讯员：黄静 吴欣蔓）

作者：吴欣蔓

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端