盛夏时节果香四溢，田园研学知行共生。为深化劳动教育成果，引导乡村儿童走出课堂、亲近自然、感知农耕文化，丰富暑期托管实践课程体系，2026年7月23日，湖南信息学院“湘韵青禾”实践队带领娄底市三甲乡玉峰社区暑期托管班的孩子们走进当地塔泥组规模化葡萄园，开展沉浸式农耕研学实践活动。本次活动依托本土特色农业资源，以田间实践为载体，让孩子们在实景、实物、实操中了解乡土产业、体验农事劳作、感悟耕耘不易，真正实现以行促学、以践育人。

溯源百年葡园 探寻本土特色产业

三甲乡玉峰社区葡萄种植产业底蕴深厚、历史悠久，是当地极具代表性的特色乡土产业。自1934年首批葡萄苗落地栽种以来，历经九十余年深耕培育与迭代发展，当地葡萄种植规模现已拓展至3000余亩，形成品类丰富、品质优良的特色农业体系，培育出巨峰、阳光玫瑰、尼亚加拉白葡萄（俗称水晶葡萄）等多款优质品种，“玉峰葡萄”已然成为拉动地方发展、彰显乡土特色的亮眼农产品名片。

研学过程中，本地资深葡农化身田间讲师，为孩子们系统讲解玉峰葡萄的发展历程、种植培育工艺与产业发展现状。同时，通过直观对比、细致讲解的方式，详细区分不同葡萄品种的外形特征、果肉口感、果香特点，重点介绍了尼亚加拉白葡萄皮薄多汁、果香清甜、口感醇厚的独特优势。接地气、有温度的田间科普，让孩子们跳出书本认知，深入了解本土特色农业发展脉络，切实感受乡村产业发展的蓬勃活力。

（团队成员与小朋友们合照）

沉浸式田间体验 乐享农耕采摘乐趣

盛夏葡园绿意繁茂、硕果盈枝，层层藤蔓交织成天然绿色长廊，饱满丰润的葡萄果串缀满枝头，紫黑浓郁的巨峰、翠绿透亮的阳光玫瑰、莹白清甜的水晶葡萄错落分布，满园果香沁人心脾，勾勒出一派丰收向荣的夏日田园图景，为本次研学活动营造了浓厚的实践氛围。

首次走进规模化葡萄园的孩子们对各类葡萄品种充满好奇，认真观察果实形态、仔细分辨品种差异。针对孩子们农事经验不足、难以精准判断果实成熟度、易损伤藤蔓的问题，本地葡农全程贴心指导、耐心帮扶，手把手教学成熟果实甄别方法与规范采摘技巧，引导孩子们轻拿轻剪、稳妥采摘，有效保护果株藤蔓。实践队员全程陪伴护航，引导学生近距离观察葡萄生长状态、感知农作物生长规律，沉浸式亲近自然、体验农事。

采摘结束后，现场开启趣味品鉴环节。孩子们亲手剥开果皮，饱满多汁的果肉酸甜爽口、清香浓郁，纯粹的自然风味收获了全体孩子的喜爱与认可。在清甜果香与欢声笑语中，孩子们真切体会到丰收的喜悦，深刻感知每一颗果实背后阳光雨露的滋养与农户朝夕耕耘的辛劳。

（团队成员带小朋友们走进当地葡萄园）

知行合一悟耕耘 乡土实践赋能成长

读万卷书，行万里路。本次葡园农耕研学活动，打破了传统课堂的空间局限，将劳动教育、乡土文化教育、自然科普课堂搬进真实田园，让书本之外的农耕知识、产业文化、劳动道理可看、可感、可学、可行。孩子们在实地研学中追溯本土产业历史、辨识农作物品种、掌握基础农事技能，在亲手采摘、亲身品鉴、沉浸式体验中体会劳作的艰辛与丰收的意义。

不同于理论式课堂教学，实景化的农耕研学更具教育温度与实践意义，有效培养了孩子们的劳动意识、探索精神与观察力，进一步拓宽了乡村儿童的视野格局，让热爱劳动、珍惜粮食、深耕乡土的理念根植童心。

（团队成员和小朋友们与葡萄园的合影）

以践育人润童心 深耕乡土助振兴

乡土资源是最好的教育素材，田间实践是最好的成长课堂。此次农耕研学实践活动，是湘韵青禾实践队创新暑期支教形式、深耕乡村素质教育的重要实践。活动充分盘活本土乡村产业资源，补齐乡村劳动教育短板，让乡村儿童在沉浸式实践中感悟农耕文化、厚植乡土情怀、锤炼劳动品质。

下一步，湘韵青禾实践队将持续立足乡村本土特色资源，持续开发多元化、特色化、沉浸式的乡村研学与素质课堂，持续丰富支教内容、创新育人形式，以青春之力赋能乡村教育提质增效，助力乡村少年全面发展、向阳成长。

作者：吴锦花、刘佳、周瑞、卢语萱、黄诺岚、张思雨、张瀚允、刘铮、伍剑龙、周情池、王湘荣、郑茗予、贺宇甄

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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