我的“三下乡”丨湖畔课堂，藏着我的盛夏成长

尹珺窈湖南日报·新湖南客户端 2026-08-07 12:52:43

为积极响应大学生“三下乡”社会实践号召，深入基层、服务乡村，7月16日至7月31日我跟随湖南信息学院“湘岳知行”实践团前往岳阳市畔湖湾社区开展社会实践活动。本次实践主要围绕乡村儿童支教陪伴、特色非遗体验展开，在团队中，我主要负责全程拍摄记录、影像素材收集与整理工作。通过此次实践，我深入乡村、贴近孩童、感受本土文化，收获了宝贵的成长与体会。

本次三下乡的核心任务是乡村儿童暑期支教。实践期间，团队为当地小朋友开展了趣味课堂、安全教育、兴趣拓展、课后陪伴等多样化活动，丰富了乡村孩子的暑期生活，陪伴他们度过充实快乐的假期。不同于授课队员，我的主要工作是用镜头记录整个支教过程。

（志愿者与孩子们合影留念。）

活动期间，我全程跟进每一场课堂和集体活动，认真抓拍孩子们专注学习、积极互动、开心玩耍的瞬间，同时记录队员们认真教学、耐心陪伴、无私奉献的志愿场景。我及时整理、筛选拍摄素材，为团队宣传、成果展示、活动总结提供了完整、清晰的影像资料。虽然我没有站在讲台上讲课，但我用自己的岗位默默配合团队，完整记录下本次支教的每一份温暖与收获。

在支教之余，我们还深入体验了岳阳本土非遗——岳州扇制作技艺。岳州扇历史悠久、工艺精美，是极具代表性的湖湘传统手工艺。实践过程中，我们近距离观摩传统制扇工序，亲手体验简单的制作和装饰流程，切身感受到传统手工艺的精细、严谨与匠心。我全程拍摄记录岳州扇制作的完整过程，细致留存每一道工艺细节。通过镜头记录，不仅让我们的非遗体验有据可查，也让传统手艺以更直观、年轻化的方式被看见、被传播。同时，我们结合支教活动，向小朋友简单科普岳州扇文化，让乡村孩子了解家乡非遗、热爱本土文化，让传统文化浸润童心。

（志愿者体验岳州扇制作过程。）

此次社会实践让我收获良多。在日复一日的拍摄工作中，我的拍照取景、素材整理、纪实拍摄能力得到明显提升。我也深刻认识到，社会实践不分岗位大小，每一份默默的记录与付出，都是团队顺利开展活动的重要力量。看着孩子们纯真的笑脸，我真切体会到志愿服务的意义与温度。同时，亲身接触岳州扇非遗，也让我更加理解了传统文化传承的重要性。青年学生不仅要走进基层服务他人，更要主动了解、传播本土优秀传统文化，助力非遗传承与发展。

（非遗代表性传承人刘岳军为志愿者讲授知识。）

本次岳阳三下乡实践短暂而充实，让我走出校园、走进乡土，锻炼了能力，也磨砺了心性。未来，我会继续积极参与社会实践，保持认真踏实的态度，用镜头记录更多温暖瞬间，用青春行动践行青年责任，在实践中不断成长、不断进步。

作者：尹珺窈

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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