青春“三下乡”｜探秘古蜀青铜文明，信息学子让三星堆走进基层美育课堂

马雨琪陈磊湖南日报·新湖南客户端 2026-08-07 12:38:20

7月28日下午，湖南师范大学信息科学与工程学院“信火湘传”暑期社会实践团走进湘潭市岳塘区江滨学校，推出三星堆面具主题沉浸式美育公益课。针对基层校园上古文明科普资源匮乏、传统文化课堂形式单一的现实短板，实践团队员依托信息学科专业优势，创新打造“历史溯源+国宝解码+数字科普+手绘写生”四维一体化教学课堂，把尘封三千年的古蜀青铜文明转化为可观赏、可学习、可亲手创作的趣味内容，为基层青少年搭建近距离触摸中华文脉的窗口。

“在四川广汉鸭子河畔，三座土堆隔河相望，这就是‘三星伴月’名字的由来。”课堂开篇，队员以遗址地理传说为引，带领学生线上云游总面积约12平方公里的三星堆考古区域。队员梳理完整考古时间线：1929年当地农户偶然发掘玉器，古蜀文明初露踪迹；1986年两大祭祀坑正式发掘，海量青铜器、金器、象牙、海贝相继出土，造就轰动海内外的考古成果。随着屏幕依次展出1.38米宽纵目面具、2.62米高青铜大立人等国宝实物图，孩子们纷纷发出感慨，古老文明褪去晦涩面纱，鲜活地呈现在课堂之上。

（图为实践团成员讲解青铜器相关知识。）

为读懂藏在青铜里的古蜀精神，实践团设置国宝赏析核心环节。三星堆器物以人像、鸟兽、神树为核心造型，队员用通俗故事拆解文物内涵：高耸巨耳、眼球外凸的纵目面具象征先民心中的千里眼、顺风耳；青铜大立人是古时祭祀主持者；形态各异的兽面、神树，则承载着古蜀人对自然、草木的崇拜。一件件青铜器物不只是手工造物，更是古人天人合一思想的具象载体，不少学生主动举手提问铸造工艺，在图文讲解与互动问答中，逐步建立中华文明多元一体的认知。

作为信息专业实践队伍，本次课堂融入独有的数字文博教学视角。队员向同学们介绍，如今三星堆考古早已迈入科技时代，恒温发掘方舱、3D文物扫描、微痕检测等技术全面运用于新发现的祭祀坑的考古发掘，实现文物发掘、保护、研究同步推进。结合通信、数字媒体专业知识，队员分享传统文化全新传播路径：借助AI纹样设计、数字建模、科普短视频等数字化手段，打破博物馆空间限制，让三星堆文化走出展厅、走进校园。青年学子以代码、镜头搭建古今对话桥梁，用专业能力回应基层美育需求。

（图为学生认真听讲。)

课堂尾声的手绘写生环节，让千年文明落地笔尖。队员提前备好画纸、水彩、排线等示范素材，分步讲解青铜锈色、器物轮廓的绘画技巧，一对一分层指导学生临摹、创新创作。孩子们或复刻经典青铜面具，或融入熊猫、祥云等本土国风元素，课程最后合力完成集体三星堆主题长卷，用童真笔墨勾勒独属于少年的古蜀浪漫。

（图为课后合影留念。）

此次三星堆美育课堂，是“信火湘传”校地文化服务的生动实践。依托四维创新教学模式，团队补齐校园传统文化教育短板，让文物走出书本、贴近青少年。下一步，实践团将依托课堂实拍素材，运用专业技术制作标准化科普微课、系列科普短视频，持续走进基层校园开展国风公益美育课堂，以数字为媒传承青铜文脉，用青年专业力量助力基层美育提质增效。

作者：马雨琪陈磊

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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