我的“三下乡”丨奔赴一场双向的成长

章楚宁   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-07 11:06:39

七月流火,我跟随学校实践团队走进益阳乡间,开启为期十天的乡村暑期公益课堂。出发前我总在暗自思量,作为大学生志愿者,我能带给乡村孩子什么,又能在这片土地收获什么,心底交织着期待与忐忑。

一路行至村庄,眼前的景象刷新了我对乡村的固有印象。通畅平坦的道路串联起家家户户,房前屋后收拾得干净整洁,处处能看见乡村发展带来的生机与活力。走在乡间小道,草木清香扑面而来,浮躁的心也慢慢沉静下来,我开始期待和这里孩子们的相遇。

我们把村委会议室搭建成临时课堂,十天的教学生活就此开启。初次站上讲台,面对满屋子孩子,我难免局促,可台下一双双纯粹好奇的眼睛,瞬间抚平了我的紧张。我们一起自信地读出新单词,一起用黏土和扭扭棒搭出心中的奇幻世界,一起静下心给爸爸妈妈写一封饱含心里话的信。

(图为开营仪式大合照。)

起初不少孩子怯于表达,或是活泼好动难以安静。我们不急于约束,而是利用课间和他们相伴玩耍、闲话家常,慢慢拉近距离。日子一天天过去,变化悄然发生:原本低头沉默的孩子主动举手发言,爱打闹的孩子学会遵守课堂秩序,不少孩子会主动分享自己的生活与小梦想。孩子们的世界既简单又鲜活,总会围着我们抛出各种各样天马行空的疑问,那些天真的发问,让我重新看见世界本真的模样。

朝夕相伴间,无数细碎温柔的小事填满整个盛夏。下课后总有孩子悄悄靠近,问着一个个可爱幼稚的问题,还会主动帮忙整理教具、打扫教室;不少家长主动和我们沟通,坦言暑期课堂解决了孩子无人照看的难题,自家孩子交到了许多新朋友,回家总不停分享课堂学到的新知识,言语间满是感激。

(图为志愿者和孩子们的合影。)

转瞬十天实践接近尾声,离别悄然而至。结营活动结束后,孩子们迟迟不愿散去,围在我们身边,小心翼翼询问联系方式,反复追问我们是否还会再来。不少孩子眼眶泛红,舍不得和我们分开,还递来一张张亲手书写的小纸条,字迹稚嫩,字句朴素,却藏着最纯粹的不舍与祝福。看着这些简单的纸片,我忽然明白,这份沉甸甸的心意,远比任何礼物都珍贵。

(图为结营时小朋友写给志愿者的信。)

下乡之前,我的生活被学业规划填满,时常陷入对未来的焦虑,习惯步履匆匆。可在乡村的日夜,生活节奏慢了下来。白日陪着孩子们探索新知、嬉笑打闹;傍晚坐在院中,吹着田间吹来的晚风,听蝉鸣阵阵,不用追赶任务,不必焦虑前路,只静静感受乡野独有的安宁。孩童的天真、乡土的平和,一点点消解了我内心的紧绷,给予我难得的松弛与治愈。

踏上返程,回望渐渐远去的村庄,心中满是不舍。此行我本想以微薄知识陪伴孩子们度过充实暑假,以为自己是给予温暖的一方,到头来才懂得,这场相遇从来都是双向的成长。我为孩子们带去新鲜知识与陪伴,而乡村的烟火、孩童毫无保留的信任,反过来治愈了我,赠予我坦然与温柔。

短短十日乡野之行,是独属于我的青春印记。我真切读懂,青年奔赴乡土从不是单向的奉献,而是一场温柔的双向奔赴。以青春微光陪伴童心成长,借乡野烟火治愈少年心绪,这个盛夏的相遇,会长久留存在我的记忆里,成为往后前行路上温暖的力量。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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