李婧 郑述燕 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-07 12:56:08
为扎实推进国家通用语言文字普及工作,打通乡村语言教育阵地,消除方言沟通隔阂,近日,湖南师范大学“麓山青年”实践团在株洲市攸县坪塘村开设“我是中国娃,爱说普通话”趣味课堂,用趣味故事、互动闯关游戏普及国家通用语言文字知识,让标准语音浸润乡村童心,以青年力量助力乡村语言文化普及。
课堂开篇,两则方言乌龙小故事瞬间吸引了孩子们的注意力。实践团成员讲述四川游客因方言混淆“鞋”与“孩”闹出报警虚惊、潮汕宴席方言“滚”引发待客误会两则趣事,孩子们听得开怀大笑,在轻松氛围里直观感受到方言差异带来的沟通隔阂,自然而然明白学好普通话、规范发音的现实意义。

(实践团成员为孩子们科普普通话。)
实践团成员循序渐进科普普通话核心内涵,清晰讲解普通话“以北京语音为标准音,以北方官话为基础方言,以典范现代白话文著作为语法规范”的官方定义,从民族交流纽带、中华文脉载体两个层面,细致阐述普通话的重要意义,告诉孩子们作为中国新时代青少年,说好普通话是与生俱来的文化责任,更是传承民族文化的重要途径。同时介绍全国推广普通话宣传周相关知识,鼓励小朋友争当小小推普宣传员,在家带动家人多说标准普通话。

(小朋友挑战念绕口令。)
“普通话大考验”互动闯关是整场课堂的高光环节,设置多重趣味关卡,孩子们争相参与、积极举手、气氛热烈。多音字断句挑战中,“小偷偷偷偷偷东西”“多亏跑两步差点没上上上海高铁”等多音长句轮番登场,孩子们踊跃举手划分停顿、清晰朗读;《三娘放羊》《方幌子黄幌子》等绕口令依次展示,带领孩子们反复练习平翘舌、前后鼻音;创意emoji猜成语游戏寓教于乐,孩子们看图猜词、抢答不断,在比拼中积累词汇、规范口头表达。不少原本腼腆内向的孩子主动拿起话筒,大方展示朗读成果,在学习普通话的过程中取得了成就感。

(实践团成员带领孩子们看图猜词。)
“一字一句普通话,千言万语绘中华。”宣讲尾声,队员结合少年身份阐释学好普通话的深层意义,再次点明主题,向孩子们传递学好普通话的双重价值:一方面能够打破地域界限,顺畅与人沟通;另一方面可以更好品读诗词典故,传承中华优秀传统文化,鼓励孩子们坚持日常使用标准普通话,争做自信大方的中国娃。
一堂生动的推普课堂落下帷幕,稚嫩悦耳的普通话萦绕在乡村教室。通俗易懂的趣味故事、轻松好玩的课堂互动,不仅纠正了孩子们日常口语里的发音问题,更在每一位乡村孩童心中埋下热爱通用语言、传承中华文化的种子。实践团成员以三尺讲台为载体,用鲜活有趣的教学形式将普通话知识带到孩子们身边,以青春实践助力基层语言文化建设,努力践行青年服务乡村振兴的使命担当。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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