青春“三下乡”｜墨绘四时风物笔描少年理想

代博涵湖南日报·新湖南客户端 2026-08-07 10:48:37

“我画的是清明的小燕子！”“长大我想当一名美术老师！”“大暑时节西瓜甜滋滋，我要把满田瓜果都画进画里！”“秋分金黄稻浪最好看，这是丰收独有的颜色！”孩子们叽叽喳喳的分享声此起彼伏，满是童真与欢喜。

（图为主讲人代博涵讲课现场。）

7月24日，湘大社区党群服务中心的暑托班里笔墨纷呈、童趣飞扬，湘潭大学艺术学院暑期社会实践支教团队为孩子们带来全天美育创意课堂，在一笔一画中传承二十四节气文化，在奇思妙想里勾勒未来梦想。

（图为学生进行二十四节气创意绘画。）

上午的课堂以“二十四节气里的美术密码”为主题，由主讲人代博涵带领孩子们开启传统文化与艺术基础的双重探索。课堂伊始，代博涵以节气歌谣、时令风物为切入点，用生动的民俗小故事讲解二十四节气的由来与四季规律，结合春耕、夏耘、秋收、冬藏的生活场景，带孩子们辨认每个节气独有的花草、果蔬、天象，帮孩子们感知自然时序的东方美学。

随后她从最基础的点、线、面入手，拆解美术造型的基本逻辑，用生活里的常见事物举例，让零基础的孩子也能快速理解不同线条、图形的表达效果。创作环节中，孩子们拿起画笔，把自己喜爱的节气风物融入装饰画，教室里满是专注的神情与惊喜的赞叹。有小朋友举着画满西瓜、稻田的作品骄傲地说：“我把夏天和秋天都装进这张画里啦！”

（图为实践团成员指导学生绘制二十四节气创意作品。）

下午的课堂分为“形形色色”创意启蒙与“我的梦想”主题创作两个板块，从美术认知、心灵成长两个维度，为孩子们打开想象与成长的双重视野。主讲人代博涵首先带来“形形色色”基础美育课，围绕圆形、方形、三角形等基础几何图形与冷暖、互补色彩知识展开教学，穿插图形联想抢答、色彩配对小游戏等互动环节，充分调动孩子们的参与热情。简单基础的图形在孩子们天马行空的想象中衍生出千百种鲜活模样，轻松有趣的互动体验，循序渐进筑牢孩子们的基础美术认知与审美感知。

（图为学生和创意绘画作品合照。）

随后，主讲人魏奕博开启“梦想职业”主题课堂。她从社区里常见的教师、医护、环卫工人等身边职业切入，结合各行各业榜样鲜活动人的成长故事，引导孩子们静下心思考“梦想是什么”，主动鼓励大家放下胆怯，大胆上台分享自己向往的人生方向。医生、美术老师、军人、宇航员、科学家……孩子们高高举起小手踊跃发言，一句句稚嫩真诚的话语里，满是对未来生活的无限憧憬创作环节中，孩子们用画笔描绘心中的梦想职业，在色彩斑斓的画纸上，藏着一颗颗向阳生长的童心。魏奕博逐一对孩子们的作品进行引导与鼓励，让梦想的种子在笔墨间悄悄发芽。

（图为课堂上同学们积极回答问题。）

此次社区公益支教依托湘大社区暑托班阵地开展，是湘潭大学艺术学院践行暑期“三下乡”社会实践、发挥专业优势服务基层的生动实践。团队将传统文化启蒙、美术基础教学与成长引导相结合，以美润心、以美育人，填补了社区少儿传统文化美育的空白，为孩子们打造安全充实、趣味十足的暑期课堂，为社区少年儿童的暑期生活增添多彩底色。实践团青年学子扎根基层、发挥专业所长，用青春力量守护童心成长，展现新时代青年的责任与担当。

作者：代博涵

责编：郭利

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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