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杨丹 邓恬恬 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-07 09:47:55
“那一年，山路很长很长，草鞋踩碎霜雪，红旗迎着风霜……”7月22日下午，邵阳城步苗族自治县“共青团·伙伴计划”爱心托管班教室里，稚嫩而坚定的诵读声此起彼伏。湖南师范大学马克思主义学院“逐梦前行”暑期社会实践团的志愿者们，带着自主创作的诗歌《长征颂·城步少年说》，为孩子们开启了一堂别开生面的“少年演说台”特色课。
以诗为媒，本土红色资源“活”了起来
实践团以城步本土红色资源为素材，精心创作了这首朗诵诗。从“老山界迈云端”的险峻，到“蓬瀛村里灯火亮，吊脚楼上定方向”的历史抉择；从“一条棉裤送老乡”的军民鱼水情，到“马灯照亮莲花桥”的夜行坚守——诗歌将红军长征途经城步的鲜活故事一一铺陈。志愿者们一边逐句解读历史背景，一边引导孩子们用声音“画”出画面：“十里山路陡又险，百步天梯挂前川”要读出陡峭感，“飞夺泸定，铁索冰凉”要迸发力量感。孩子们在熟悉的乡土风物中，真切感受到先辈跋涉的艰辛与荣光。
（“少年演说台”特色课程现场。）
寓教于乐，思政课有了“青春味”
“来，我们给‘火把照亮半边天’加上一个高举火把的动作！”针对托管班孩子好动爱玩的特点，志愿者们打破单调的“跟读”模式，将节奏拍手、重音游戏、动作创编融入课堂。分组擂台赛上，各组争相为诗句设计造型；个人展示环节，一双双小手举得高高。一名五年级男生在朗诵“一条棉裤送老乡，针针线线情意长”时，攥紧拳头、目光炯炯，赢得满堂掌声。“原来我也可以把红军爷爷的故事讲得这么有力量！”他课后兴奋地说。
（实践团成员指导学生小组讨论。）
（学生上台展示。）
从课堂到舞台，红色种子在童声中生根发芽
7月底，爱心托管班结营仪式上，孩子们将这首诗歌搬上了舞台——他们不再是当初怯生生跟读的“小学员”，而是昂首挺胸的“少年演说家”。从“城步山岭入天堑”到“红色基因代代传”，孩子们把十五天的所学所悟全部倾注在朗诵中，台下家长掌声不断。这一刻，红色教育不再是书本上的铅字，而是孩子们用自己的声音喊出的信念。
（结营仪式《长征颂·城步少年说》表演现场。）
2026年正值中国工农红军长征胜利90周年。实践团指导老师表示，这堂“少年演说台”正是湖南师范大学马克思主义学院探索“大思政课”实践教学的创新尝试——高校学子走进乡村课堂，用孩子们听得懂、学得会的方式讲好长征故事，让大中小学思政课一体化从理念变成生动的课堂实践。“本土资源+原创诗文+互动演绎”，红色教育不再是枯燥的说教，而是可感可触的精神传承。
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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