盛夏闷热的风裹挟着阵阵蝉鸣，我跟随武汉纺织大学外经贸学院数字传媒学部“艺青年”志愿服务队奔赴湖北大冶灵乡镇，收拾好行囊踏上旅途的那一刻，我的三下乡之旅正式启程。出征仪式上老师反复叮嘱，要放下学生的青涩，把课堂上学到的传媒与绘画本领实实在在用在乡村土地上。在此之前，我的所有练习都局限在教室之中，真正要踏入基层和当地村民交流相处，心里既有紧张忐忑，又藏着满心期待。我暗暗下定决心，主动包揽走访调研、非遗教学、线上课程筹备以及乡村墙绘多项工作，想用自己的微薄之力，为这座乡间小镇留下属于青年的小小印记。

（武汉纺织大学外经贸学院“艺青年”服务队出征仪式。）

安顿好住宿之后，我参与了社区走访调研的工作。小组分头深入街巷与住户家中，我去调研了当地的劳模和村里的长辈，坐在小院里和大家闲话家常，原本以为这场交流只会是严肃的事迹讲解，可推门而入，长辈待人温和亲切，没有半点架子，拉着我们围坐桌边，慢悠悠讲述自己扎根家乡多年勤恳奉献的点点滴滴。那些埋头实干、坚守岗位的过往，没有华丽的辞藻修饰，全是朴实真切的日常坚守，一字一句都格外打动人心，我静静坐在一旁认真聆听，心底满是敬佩。聊着天不知不觉就到了饭点，前辈执意下厨为我们煮上热腾腾的面条。简单的清汤面食，搭配家常佐料，一碗下肚暖意直达心底。简简单单一顿便饭，藏着长辈质朴热忱的心意，没有隆重的招待，却比任何宴席都让人动容。这次短暂相处，比起听过的先进事迹，近距离的陪伴更让我读懂奉献的含义，往后也希望自己能像前辈一样，踏实做事，真诚待人，把细微的坚守融入日常之中。离开劳模家中，我们继续走访邻里小院，我一笔一划记下大家对于乡村文化活动、老年休闲生活的心愿与期待。书本上枯燥的调研理论，在面对面的交谈里变得鲜活真切，我慢慢读懂乡村生活里细碎的期盼：长辈们希望多一些手工消遣的活动，拓宽眼界。夜晚团队围坐在一起交流心得，并且安排明天的任务和工作。这一刻我深深明白，所有的实践都不能凭空想象，唯有俯身倾听乡民心声，所做的一切才有温度与价值。

（拜访劳模，开展基层调研。）

我们筹备老年学校非遗美育课堂，提前分装备好漆扇颜料、印花布料、艾草原材料，完整开设漆扇手绘、香囊缝制、艾草锤捆扎等非遗体验活动。课堂上，我站在老人后面，细致听着每一位队员讲解传统手工艺背后的历史渊源，一次次俯身，手把手调整长辈握笔绘制漆扇的手势，耐心示范香囊缝合针法、艾草锤缠绕技巧。不少上了年纪的长辈手脚不便，学习进度较慢，我便来回穿梭在教室各个座位，一遍又一遍重复演示，陪着他们慢慢打磨属于自己的手作。最后，看着爷爷奶奶们举起亲手完成的漆扇、香囊与艾草锤，脸上绽开质朴又满足的笑容，我心底泛起柔软的暖意，忽然懂得传统手工艺不止是技艺，更是抚慰乡村长者孤独时光的温柔载体。

（志愿服务队开展漆扇和香囊传统手工艺教学。）

线下敬老非遗课程结束之后，受当地时间安排调整的影响，原本计划落地的少儿线下课堂改为线上开展。我主要负责AI的讲解和生图，一边制作PPT课件、绘制趣味插图和小游戏，一边撰写通俗易懂的讲解台词。考虑到小朋友理解能力有限，我避开难懂的专业词汇，借着AI绘画、扫码识图这些生活里常见的例子，讲解人工智能小知识，还设计了线上互动小游戏调动氛围。

带着调研收集而来的公社故事、农耕风情素材，我一头扎进谭桥村的墙绘创作之中，也是团队里驻守作画的一员。夏日正午骄阳毒辣，墙面凹凸粗糙，长时间高温天气让我们睁不开眼，我们便调整作息，趁着清晨凉爽与傍晚夕阳伏案落笔。我负责勾勒细节线条、大面积填充色彩，路过的村民总会驻足观看，偶尔提出自己记忆里的乡土细节，我都会及时修改画面内容。从清理墙面、勾勒底稿到逐层上色，日复一日的打磨之下，破旧灰暗的围墙焕然一新，化作一面讲述乡村过往的文化长廊。风吹过街巷，看着自己笔下鲜活的画面，日晒的辛苦全都烟消云散，艺术扎根乡土，才拥有最动人的力量。

（我在谭桥村参与红色文化墙绘绘制，用画笔记录灵乡红色与农耕故事。）

当所有实践任务落下帷幕，我们开展总结交流会。队员轮流分享这段日子的见闻与感悟：走访调研带来的思考、陪伴老人与孩童收获的感动、烈日下坚持墙绘创作的磨砺、红色教育带来的精神洗礼。这段时光，我们走进社区、老年学校、乡村学堂与谭桥古村，以调研、美育、文艺汇演、墙绘多种形式践行青年担当。

回望整段下乡岁月，走访调研的踏实、非遗课堂的温暖、线上授课的新奇、提笔墙绘的坚持，拼凑成我独一无二的夏日日记。走出象牙塔，我真切体会基层百态，用倾听拉近与乡土的距离，用手艺温暖长者，用科普点亮童心，用笔墨留存乡村记忆。这段经历早已不只是一场社会实践，更是一堂成长必修课，让我懂得青年肩上的责任，往后也会带着这份感悟，继续砥砺前行，耕耘大地。

作者：蒋安琪

责编：陈永刚

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来源：湖南日报·新湖南客户端