李娟 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-06 21:20:55
盛夏七月,我跟随湘潭大学化工学院“药润青野,绿护乡兴”实践团,在指导老师谢珍珍的带领,走进岳塘区红旗村开展三下乡乡村植保调研。于我而言,这次乡村实践是一次走出课本、扎根基层的体验,也是一场真正看见乡土、收获自我成长的旅程。
调整调研节奏,在实践中学会变通
初入乡村开展调研时,我习惯按照固有的时间规划入户走访,选择在正午时段进行问卷调研。但真正深入村里后,我才发现自己忽略了乡村真实的生活规律。夏日正午天气酷热,村里老人大多闭门午休,我多次上门走访都无人应答,有效调研信息收获甚少。
一次次扑空的经历,让我意识到基层实践不能照搬书本思维,更不能自我固化。在老师的指导下,我及时调整心态与策略,顺应村民作息,将走访时间调整为清晨。避开高温与午休时段,让我真正有机会贴近村民生活,听见最真实的乡村声音。
清晨入户走访,体会基层沟通的温度
清晨的红旗村清风徐徐、绿意盎然,家家户户的小菜园整齐繁茂,充满烟火气息。早起的村民大多在庭院忙活,也为我的入户调研创造了良好契机。
但刚开始走访,我依然遇到不少困难。乡村院落多有土犬,入户需要小心翼翼;留守老人平时较少接触大学生,面对陌生询问普遍较为拘谨。起初我只会机械提问、快速记录,沟通生硬、距离感强,常常两三句话就结束交流,调研进展十分缓慢。
慢慢我开始放下任务心态,不再急于收集问卷数据。路过菜园时,我主动停下脚步,和村民聊聊天气、说说菜苗长势、谈谈夏季虫害问题。在一次次轻松的家常闲谈中,我逐渐拉近了和村民的距离,也慢慢读懂:做基层实践,真诚远比速度重要。
(图为我和实践团成员入户走访。)
邂逅乡土智慧,看见课本之外的天地
走访途中,一位热心的老奶奶令我印象深刻。见到我在菜园边调研,她热情邀我进屋歇息,还特意沏上茶水,与我分享种菜心得。奶奶的菜园仅供自家食用,几乎不使用商品化农药,一直依靠草木灰、辣椒汁水、野生草本等传统土方防虫。
(图为我与实践团成员与老奶奶交流。)
作为制药工程专业的学生,我熟知各类植保相关理论,却很少接触这些扎根民间的农耕经验。书本上抽象的理论知识,在老奶奶数十年的耕种实践中变得鲜活生动。我结合专业知识,向她讲解传统防虫方法的优势与潜在弊端,提出一些科学改良的小建议。这一刻,我真切体会到专业知识走入乡土的意义。
双向成长之行,读懂青年实践的意义
随着走访不断深入,我逐渐了解红旗村散户菜园的整体种植现状。村民以自给自足种植模式为主,规模小、需求朴实,普遍抗拒化学农药,信任传统土方。这些乡土经验绿色天然、值得尊重,但同时也缺乏科学依据,存在效果不稳、无法预判风险等问题。
实践之初,我以为三下乡是大学生带着知识走进乡村、单向给予、单向服务。但亲身经历后我才明白,这是一场双向学习、双向治愈、双向成长的过程。
我用课堂所学,为村民的传统种植经验补充科学视角、提供优化思路;而村民朴实的生活智慧、踏实的生活态度,也治愈了我纸上谈兵的局限,让我走出象牙塔的狭隘,真正明白“实践出真知”的意义。
(图为实践团与村干部合影。)
乡野田间是最好的课堂。这次三下乡经历,让我褪去稚气、学会耐心、懂得倾听、懂得扎根。未来,我也会继续带着此次实践收获,踏实学好专业知识,努力将所学所长融入基层、服务乡土,以青春微光,践行青年担当。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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