7月20日至26日，湖南大众传媒职业技术学院影视艺术学院“金声三下乡民族团结进步实践团”，深入怀化市通道侗族自治县向晖村，开展为期一周的推普社会实践，以通用语言助力民族地区乡村振兴，我作为其中一员随队“出征”，收获颇丰。

基层调研走访：交谈中读懂推普本质

正值酷暑时节，推普那份向往愈发强烈，于是我便带着期待踏上侗乡的土地，理想中的推普任务是“语通万家”，而现实中每一步都需用脚丈量。每一站点奔赴途中，我争分夺秒打开电脑赶制宣传推文；进村推广普通话时，一头着急向乡亲提问，一手匆忙记录回答。事务层层叠加，压力如影随形，却也像一记记鞭策，推着我不断向前。

（图为随队在路上分秒必争开展工作的瞬间。）

首站的萨岁广场调研，团队任务是向在此乘凉的乡民开展普通话调查，一上来便让我遭遇了不小挫败：第一位采访的孩童刚听到一半便转身不愿再搭理我，窘迫与失落几乎让我当场放弃。手足无措时，队友们及时宽慰我：“还没结束呢”，“失败了爬起来再干啊”，在他们的鼓励下，我慢慢捡回信心。从磕磕绊绊到游刃有余，举止神情逐渐从容，最终能够自在地和乡亲们唠吃穿、谈家常，乡民自然放下戒备，从而顺利调研。后来大家常拿这事打趣，笑我终于摸透了和乡民沟通的门道。如此也让我明白，真正的推普从不是冰冷的数据堆砌，而是奔走在广场上的身影、一份份满是字迹的记录纸，以及和乡民交流时那真诚的笑脸。这份发自心底的联结，只是我们乡土实践的开端。

（图为在萨岁广场开展普通话调研。）

走访途中，我们见到许多留守孩童。跟随马导入户时，看见她正牵着一位瘦弱的小女孩问询生活，得知女孩平日独自洗衣，力气太小总也拧不干衣物，我的心瞬间被揪紧——那小小的身躯，究竟是如何独自扛下生活的重压？村里还有不少境遇相似的孩子，父母常年不在身旁、家庭拮据……种种真实的生活百态深深震撼了我。晚间团队小结会上，大家轮流分享日间所见所感，听完一个个真实又心酸的故事，我忍不住红了眼眶！这场推普之行，让我收获了远超课本的成长与感动。

（图为团队日结分享实践见闻。）

乡村课堂与红色洗礼：专业陪伴见证蜕变

我们进驻向晖村未成年人成长营开设推普课堂，在向当地孩童捐赠书籍与学习用具，开设童话趣味、普法常识与视频剪辑，多样教导小朋友们普通话与信息化的能力。视频剪辑课程，由队友张禹哲担任主讲，我作为助教指导孩子们上手操作，发现他们悟性极高、潜力十足，其中最为突出的是一名13岁男孩，他出色的提前完成剪辑任务，我们交流得十分愉快；实践队日复一日走进课堂，陪着孩子们逐词朗读、同时，同步收集、录制当地乡土故事，为后续文艺晚会筹备节目。

（图为展开特色课堂时与孩子们交流的场景。）

实践期间，团队还前往通道转兵纪念馆采风，静心聆听藏在乡土深处的红色往事，整场采访里最深的震撼，来自郑馆长的亲身讲述。彼时我正端着摄像机记录，镜头后的眼眶却悄然湿润……馆长分享了两段过往：建馆初最艰难时，他肋骨骨折未愈，不顾家人劝阻坚守岗位；后来母亲病危，不巧馆内又有重要文物急需接回，母亲看懂他的牵挂，虚弱却坚定地让他出发，可就在抵达外地的次日，母亲便撒手人寰。他朝家乡的方向磕了三个头，强忍悲痛完整带回文物。十多年来，他日复一日把心血砌进纪念馆的根基，用自己的人生诠释了何为坚守与奉献。

（图为实践团成员与郑湘馆长的合影。）

合拢宴与晚会：侗乡歌声交换双向温暖

当天一早，实践团自发向成长营孩童们赠送饼干等辅食，安顿好后走进乡土采撷素材、手把手辅导村里孩子排练节目，紧锣密鼓协助筹备乡村公益联欢晚会，让普通话节目成为队员与群众交流的纽带，我也与小朋友们一道挑拣晚宴的食材。日暮时分，乡民筹办的合拢宴充满浓郁民族气息，大家欢歌笑语，用肢体语言抒发情感。悠扬的歌声里有种说不清的力量，直直穿透每位推普队员的心。我向来泪点不低，可此刻没有背景音乐、没有精美辞藻的淳朴乡音，却莫名让人鼻子发酸——这份不加掩饰的真诚，是最温柔的“必杀技”。所有人都沉浸在歌声中，即便并非刻意催泪，依旧藏满了难以忘怀的感动。

（图为晚会排练与合拢宴备菜与宴席热闹场景。）

合拢宴后，乡村晚会正式开启。孩子们尽情歌唱、吟诵，尽展白日反复排练时优越风采；当所有付出被看见、被温柔回应时，那种满足与感动，是多少金钱都换不来的。

（图为乡村晚会现场照片。）

实践沉淀：推普从来不是单向给予

我性格偏静，习惯理清头绪再动手，文字反复修改，搞活动多轮顺流程，结束后默默复盘。但只要遇上真正有意义的事，便愿主动奔赴；走完侗乡全程，我重新厘清认知：城里带来的知识与课程，未必是单向“给予”，更多时候，是与乡土彼此交换温度。孩子们眼里纯粹的光、夜晚返程的萤火虫、并肩加班的队友、默默帮扶的村干部——这些细碎温暖的细节，远比书面成果更使人铭记。成长从不是一场轰轰烈烈的爆发，而是在一次次脚踏实地的落实后，收拾行囊，重新出发。乡土行程虽短，留给心底的感悟却绵长深远——踏实做好每一件小事，真诚对待每一次奔赴，慢慢前行，也无妨！

（指导老师：黄静、马晓芳）

作者：刘畅

责编：姚懿轩

一审：姚懿轩

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端