7月13日至8月3日，四川农业大学艺术与传媒学院“艺启视界·暗途生光”实践团赴四川省雅安市雨城区中大街社区、华新街同创服务中心及相关机构与街区开展“三下乡”社会实践。团队围绕视障群体关爱与无障碍环境建设主题，依托视觉传达专业优势，以“陪跑托管、调研分析、设计转化”为实践路径，走近视障群体真实需求，了解无障碍环境现状，并将实践体验转化为视觉设计成果。

实践期间，团队累计开展陪跑与托管实践共计25天，服务视障跑者150人次，覆盖儿童800人次，志愿服务时长超过1500小时；线上线下累计收集有效问卷近1050份，形成调研报告2篇，设计制作主题课件30余份，完成主题海报、科普插画及系列宣传物料等设计成果30余项。

实践过程中，团队联动成都“黑暗跑团”开展陪跑志愿服务，通过与视障跑者同行，了解他们在运动、出行以及公共空间使用中的真实需求。活动开展前，队员提前学习视障沟通方式、陪跑安全规范等相关知识，并通过蒙眼体验感受视觉受限情况下的行动困难。正式陪跑时，志愿者通过橙色陪跑绳与视障跑者建立联系，根据道路情况及时提醒前方路况，调整奔跑节奏，协助完成安全陪伴。在陪跑结束后的交流中，一位视障跑者说道：“跑步时最担心的是不知道前方道路情况，有志愿者在身边提醒，会安心很多。”简单的话语让队员更加直观地感受到，陪伴不仅是完成一次志愿活动，更是在帮助视障群体建立对公共环境的信任。

（图为团队成员作为黑暗跑团志愿者参与陪跑活动）

在陪跑实践基础上，团队进一步开展视障科普托管活动，走进四川省雅安市雨城区中大街社区、华新街同创服务中心，面向社区儿童设计开展无障碍理念课程。结合前期学习和调研成果，队员自主设计开发视障科普课程，通过故事讲解、蒙眼体验、盲杖体验等互动形式，引导儿童了解视障群体生活场景，认识盲道使用规范以及无障碍环境建设的重要性。活动中，孩子们通过亲身体验感受视觉缺失带来的行动困难，在互动交流中逐渐建立对视障群体的理解。体验结束后，孩子们主动分享自己的感受，并表示今后会更加注意保护盲道、主动帮助需要帮助的人。

（图为社区小朋友认真参与无障碍科普课程）

为进一步发现视障群体面临的现实问题，团队开展线上线下双轨调研，从社会认知和公共环境两个方面展开调查。线下调研中，队员走进四川省雅安市雨城区华新街、西大街等区域，对城市公共空间中的无障碍设施进行实地考察，沿街记录盲道破损、路面断层、商铺占道、车辆停放等影响视障群体通行的问题，并走访居民、商户及社区工作人员，了解不同群体对无障碍设施建设和使用情况的反馈。调研过程中，团队发现部分区域盲道存在被占用、设施维护不足等情况，影响视障群体正常通行，同时部分公众对于盲道功能和无障碍设施保护意识仍有提升空间。

（图为团队成员对视障人士进行访谈）

在线上调研方面，团队围绕视障群体社会认知、无障碍环境建设以及非视觉共情体验需求开展问卷调查，共回收有效问卷近1050份。调查数据显示，67.58%的受访者认为“缺少接触机会”是造成公众对视障群体了解不足的重要原因，62.67%的受访者认为相关信息传播较少，61.87%的受访者认为相关教育不足。在无障碍理念传播方式方面，63.01%的受访者认为语音提示能够帮助视障用户更好使用数字产品，57.88%的受访者认可高对比度颜色等设计方式的辅助作用。基于线上数据分析与线下走访结果，团队形成调研报告2篇，对视障群体社会认知现状、无障碍环境问题以及非视觉体验需求进行梳理，为后续设计实践提供参考。

结合调研过程中发现的问题，团队充分发挥视觉传达专业优势，将陪跑体验、调研数据与用户需求转化为视觉设计成果。围绕视障关怀与无障碍理念传播主题，团队完成插画类海报4张、艺术类海报8张、科普插画4张，通过图形设计、视觉叙事和信息表达，将视障群体需求转化为更加直观、易理解的传播内容。同时，团队进一步拓展无障碍理念传播场景，设计制作系列主题宣传物料，将相关理念融入日常传播和公益宣传场景，并结合实践需求自主设计制作30余份主题课件，用于陪跑培训、社区科普和宣讲活动。

从陪跑中的一次次交流，到调研中的一份份数据，再到设计中的一次次尝试，四川农业大学艺术与传媒学院“艺启视界·暗途生光”实践团在25天实践中不断深化对视障群体需求和无障碍环境建设的认识。此次“三下乡”社会实践，让队员们进一步探索了视觉传达专业服务社会、回应现实问题的实践方向，也让队员们从课堂走向真实场景，在理解与关怀中发挥更多价值。

作者：刘熠阳，魏桂蓉

责编：姚懿轩

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来源：湖南日报·新湖南客户端