我的“三下乡”丨返乡践初心温情护童成长

刘永超邓晶晶曾德魁湖南日报·新湖南客户端 2026-08-06 14:50:01

盛夏骄阳似火，乡野蝉鸣不绝。今年暑假，我以湖南交通工程学院“乡筑青春服务队”关爱组组长的身份，回到了我的母校——邵阳市洞口县黄桥镇东边中学。距离我从这里毕业离开，已经整整六年。六年间，我在外求学成长，心里却一直牵挂着家乡的乡村教育。这次三下乡实践，对我而言不只是一次志愿活动，更是一场久违的归途，我希望能用自己所学，实实在在为母校、为家乡的留守孩子们做一点事。

在本次实践中，我的主要工作是负责在校学生的关爱教育、日常陪伴疏导，以及入户家访调研，重点摸排记录本校留守儿童的生活、学习与心理现状。长期以来，家乡多数孩子父母在外务工，缺少日常陪伴，普遍存在性格内向、不够自信、不善沟通等问题，这也是我本次关爱工作的重点方向。

（志愿者曾德魁与部分孩子的合影。）

这段时间，我利用课余和走访时间，一对一贴近学生相处。很多留守孩子面对陌生人十分腼腆，不爱说话，不愿主动表达自己的想法。在家访过程中，我遇到不少这样的孩子，走访询问基本情况时，他们大多低头沉默、十分拘谨。

我深知强硬问询只会让孩子更加抵触。所以每次走访，我都会耐心坐下来和孩子平等交流，聊日常学习、课余生活和心中的小想法，慢慢拉近距离。遇到胆怯自卑的孩子，我会耐心开导、多多鼓励，引导他们大胆表达自己的困惑与心愿。在一次次耐心陪伴和真诚沟通中，孩子们慢慢放下了防备，愿意主动和我交流心里话。亲身经历过后我真切明白，留守儿童关爱工作，最需要的是耐心、真诚和陪伴。

实践期间，我跟随团队前往本地袁也烈将军故居开展红色学习活动。作为土生土长的洞口人，袁也烈将军的故事我从小耳濡目染，但陪着孩子们一起走进故居，听当地老人讲将军少年立志、投身革命的一生，感受却格外不同。让我意外的是，平时最内向、很少主动说话的几个孩子，全程都紧紧跟在志愿者身边，盯着展柜里的老照片、旧物件听得格外认真。

研学结束后，我和关爱组的队员们商量：红色教育不能只停留在一次参观里，要把它变成日常关爱陪伴的一部分。我们把本土英烈的故事拆解成通俗易懂的小段，融入每日的陪伴小课堂，不讲宏大道理，只讲他们和孩子们一样，在这片乡土上读书、成长，凭着韧劲与信念走出了自己的路。我们想用家乡先辈的故事，给孩子们注入一点勇气，引导他们更自信、更勇敢地表达自己，也让红色血脉在潜移默化中传承下去。这片养育我的土地，始终传承着忠诚担当、无私奉献的红色血脉，这也更加坚定了我返乡服务、助力家乡教育的初心。作为新时代本土青年学子，更应当传承本土红色精神，反哺家乡、回馈基层。

数日的三下乡实践很快结束，这段经历让我收获颇丰。作为关爱组组长，我全程负责本组关爱活动组织、学生心理疏导、日常教学配合以及留守儿童家访建档工作。在和孩子们朝夕相处、入户走访基层的过程中，我的沟通能力、统筹能力和应急处理能力都得到了实实在在的锻炼。

六年时光，角色互换。曾经我是东边中学求学的学生，受母校培育；如今我是返乡服务的志愿者，守护家乡的学弟学妹。这次返乡实践，让我切实看到乡村留守儿童的真实成长现状，也真切体会到基层志愿服务的价值。不是我们带给孩子多少帮助，而是彼此陪伴、共同成长。

夏日落幕，温情不散。此次三下乡，是我青春里一次珍贵的历练，也是我回馈故土的一次真诚实践。今后，我会始终铭记初心，持续关注家乡乡村教育与留守儿童成长，坚持践行志愿服务精神，以平凡的坚守、踏实的行动，用青春力量守护家乡孩童，反哺养育我的这片乡土。

作者：刘永超邓晶晶曾德魁

责编：万枝典

一审：周杨

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问