我的“三下乡”丨纸盘中的童真

付欣悦湖南日报·新湖南客户端 2026-08-06 14:49:08

（孩子们的作品。）

7月22日，我在汨罗居民服务中心为孩子们带来了一节《美丽的盘子》特色美术课。这是我首次尝试将美育与中华传统文化纹样相结合一并纳入乡村教育，在吸取上一次《手指画》美术课的教学经验后，对于这次备课我更加得心应手，也更加懂得如何让孩子们的创意充分发挥出来。

课堂开场，我首先提出问题，引导大家思考：我们日常的盘子只用来装饭菜吗？随后我展示了各式各样的艺术瓷盘，告诉大家：盘子经过纹样的装饰，也能成为墙上的精美艺术品。为了让孩子们快速上手，我拿着空白纸盘，清晰地区分盘心与盘边两个装饰区域，向孩子们讲解适合纹样、自由纹样两种基础形式。现场我运用投影示范了绘画技巧，一边勾勒线条，一边讲解点、线、面的搭配方法，并搭配教学视频，告诉大家盘心放置主体图案，盘边搭配连续花边，画面才会饱满协调。

孩子们早已按捺不住，分发纸盘和彩笔后，教室里瞬间安静下来，只剩下画笔在纸盘上摩擦的沙沙声。有的孩子在圆盘上画满荷花、草莓，有的勾勒小猫、蜻蜓等小动物，还有不少孩子在盘边设计出层层环绕的几何花纹，我很是惊喜。穿梭在课桌之间，我挨个对每个同学的画进行指导，其中有不少同学问我如果画不好怎么办，我骤然想起在小学时期自己也有这样的困惑，于是盘中的画面随着时间的推移逐渐充实，孩子们每一个天马行空的想法如同一只只色彩斑斓的蝴蝶跃然纸上。

看着一张张纸盘渐渐布满五彩图案，有的同学甚至主动提出想多画几个纸盘，我内心满是成就感和充实感。

下课前，我邀请孩子们依次上台展示自己的纸盘作品。一堂小小的纸盘美术课，不仅让孩子们认识了传统装饰纹样，也让我这名师范“预备役”找到了适配乡村儿童的教学方式。我会继续挖掘简单易操作的美育课程，把传统美学带到更多乡村孩子身边，用画笔守护他们纯粹的艺术童心。这也是我本次三下乡课堂的最后一节课，我真切意识到，乡村美育也许并不需要昂贵的教具，无数双发现美的眼睛，记录美的画笔，呈现美的纸盘，就是对美术的最好诠释。

作者：付欣悦

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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