青春“三下乡”丨童心筑梦，暖润苗乡——湖南师范大学“逐梦前行”暑期社会实践团解锁暑期托管“宝藏课程”

徐丹乔谭薇杨丹湖南日报·新湖南客户端 2026-08-06 14:36:59

为充实城步新就业群体子女的暑期课余生活，丰富孩子们的假期学习体验，7月15日下午，湖南师范大学马克思主义学院“逐梦前行”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）走进邵阳市城步苗族自治县。实践团依托2026年“共青团·伙伴计划”暑期爱心托管班，面向城步新就业群体的子女，开设集科学探究、文脉寻根、心理健康、美育启智于一体的系列特色课程。实践团以课堂为阵地、以体验为抓手、以成长为目标，把多元趣味的素质拓展内容融入假期课堂，为城步新就业群体子女带来丰富的学习体验。

（孩子们认真听讲。）

科创启思，妙趣探新知

科学启智润心田，奇思妙想启新章。为充分激发孩子们的科学好奇心与探索欲，实践团以生活化自然现象为课堂切入点，将火龙卷、雷电气象等常见自然景观搬入课堂视野，调动起孩子们的求知热情。

（孩子回答问题。）

在趣味科学实验环节，队员带领孩子们近距离体验辉光球科学现象。孩子们指尖轻触球面，绚丽电弧随指尖灵活舞动，奇妙的电学现象让孩子们直观感受科学魅力。队员结合实验现象逐层拆解科学原理，以问答互动、趣味讲解的方式，把抽象的物理知识转化为通俗易懂的课堂内容。沉浸式的科学体验锻炼了孩子们的逻辑思维与探究能力，让崇尚科学、勇于探索的种子在童心深处悄然扎根。

字载文脉，墨韵传古今

一字一世界，一笔一乾坤。中华汉字承载千年文脉，是涵养文化自信最深厚的精神沃土。为进一步厚植城步青少年文化底蕴，实践团立足传统文化普及工作，开启汉字文化趣味课堂。

（队员为孩子们讲解汉字文化知识。）

队员跳出枯燥的理论讲解，从“中”“家”等汉字入手，用趣味故事讲解甲骨文的演变，带领孩子们感受汉字绵延千年的魅力。同时，队员创新课堂互动形式，通过“甲骨文猜字”“偏旁组字”等趣味小游戏，让孩子们在提笔书写和趣味比拼里细细感受汉字独有的韵味。在轻松的课堂氛围里，孩子们慢慢懂得敬畏文字、品读经典，在心底种下传承中华文脉的种子。

知己悦心，欢歌聚温情

育人先育心，成长先润情。心理健康与美育熏陶是青少年成长路上不可或缺的重要内容。实践团聚焦新就业群体子女的身心发展特点，打造温暖包容的沉浸式成长课堂，构建兼具温度与深度的素质教育场景。

队员以绘本共读、情绪识别、声音互动等多元化形式展开教学，开设“认识我自己”心理小课堂，引导孩子们正确认知自我情绪、接纳内心感受，掌握基础的情绪调节方法。同时，队员还开设趣味音乐课，带领全体孩子们合唱《小美满》。轻快悠扬的旋律、全员参与的合唱形式，让孩子们在欢快节奏中释放压力、愉悦身心，真切体会集体的温暖与力量。授课过程中，队员们细致关注每一位孩子的状态，耐心引导孩子们敞开心扉、勇敢表达、悦纳自我，在陪伴与倾听中守护少年纯粹本心。

一堂堂特色课程，一次次暖心陪伴，一次次成长蜕变。本次系列课程兼顾知识讲解与动手互动，依托湖南师范大学四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地的学科资源，是高校学子走进城步爱心托管班，和城步携手开展假期教育交流的一次生动尝试。

此次开设的系列特色课程，丰富了城步新就业群体子女的暑期日常，也为平日忙于工作的新就业群体家长解决了假期子女看护的难题。同时，实践团在基层授课中积累教学经验、锤炼教学本领，实现了志愿服务与青年成长的双向赋能、双向提升。

下一步，实践团将持续立足城步苗乡实际，聚焦新就业群体子女的假期学习需求，不断优化特色课程体系，丰富课堂教学形式，继续以趣味课程搭建校地交流桥梁。实践团成员会在乡土实践中收获成长，用青春微光陪伴城步新就业群体子女度过充实快乐的假期。

作者：徐丹乔谭薇杨丹

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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