青春"三下乡"丨“绘见童心,向阳成长”——文艺先锋志愿者服务队三益村爱心托管班开展心理健康美育特色课

郭锋 伍倩 于鑫蕾 郑佳宜 郑宝玲 王家栋   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-06 13:16:18

为深入推进高校暑期“三下乡”社会实践,补齐乡村儿童素质教育短板,重点关注乡村青少年心理健康与美育均衡发展。2026年7月10日,“文艺先锋”志愿者服务队走进白马街道三益村暑期爱心托管课堂,开展心理健康科普教学、创意绘画陪伴课堂,本次课程由服务队郑宝玲、郑佳宜主讲,以心理引导滋养童心、以自由绘画浸润心灵。

(服务队郑宝玲讲授心理健康课。郭锋 摄)

课堂伊始,郑宝玲结合乡村小学生日常校园、居家生活场景,用浅显易懂的语言引入情绪相关知识,依托趣味提问、情绪八宫格互动小游戏活跃课堂氛围,引导孩子们主动分享开心、委屈、烦躁、害羞等多样内心感受,帮助学生建立“情绪无好坏”的正确认知。郑宝玲结合生活化真实案例,分步讲解简单易操作的情绪调节小方法,引导学生遭遇负面情绪时合理倾诉、主动疏导,树立乐观平和的心态,筑牢乡村未成年人心理健康防护屏障。

(托管班孩子们创意绘画情绪八宫格。于鑫蕾 摄)

心理科普环节结束后,郑佳宜引导孩子们有序开展创意绘画环节,课程不设置固定绘画模板、统一创作主题,鼓励孩子们跟随内心想法自主构思、自由绘画,随心描绘心情、乡间风景、夏日趣事等内容。授课期间,郑佳宜、郑宝玲在教室巡回走动,针对孩子们绘画过程中提出的疑问耐心解答,适时给予鼓励,充分尊重每位孩子独有的想象力与个性化表达。孩子们自主拿起画笔尽情创作,在无约束的艺术表达中释放内心情绪,感受创作乐趣。

(心理健康课成果展示。郑佳宜 摄)

本次托管双主题特色课堂,精准填补乡村托管中心心理教育、美育课程空白,同步完成青少年心理疏导与艺术素养培育双重育人目标。课后多名学生表示,既学会了调节负面情绪的小办法,也十分享受自由绘画的过程。下一步,“文艺先锋”志愿服务队将立足本次实践成果,延续支教服务初心,持续开展心理科普、美术美育等多元化特色教学服务,以青年志愿力量呵护乡村儿童成长,丰富乡村暑期教育资源,切实助力乡村基础教育提质增效。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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