苏惠文 严欢 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-06 13:06:26
盛夏岣嵝,山林葱郁、乡韵悠长。为助力乡村语言美育普及、提升乡村儿童表达能力,近日,长沙师范学院外国语学院“特立火种”队走进衡阳县岣嵝乡,开设“一纸乡韵,一语通行”主题推普课堂。团队以趣味互动、手工实践、日常浸润的多元形式,让通用语言文字扎根乡野沃土,为乡村少年搭建通向广阔世界的语言桥梁。
针对当地孩童平翘舌、前后鼻音混淆,以及因发音不自信不敢开口表达的普遍问题,志愿者创新课堂形式,打造沉浸式趣味课堂。课堂伊始,队员化身语言引导者,交替用方言与普通话讲述趣味故事,带领孩子们化身“语言小侦探”,细致捕捉两种语言的发音差异,直观感受标准普通话的表达魅力。

(团队成员正在介绍推普课程。)
为消解孩子们的表达畏难情绪,志愿者将高频易错字音改编为通俗口诀,结合绕口令闯关、词语接龙、情景对话等趣味游戏,模拟问路、自我介绍、日常购物等真实生活场景,让孩子们在轻松氛围中练习发音、大胆表达。在趣味引导下,原本沉默拘谨的孩子逐渐敞开心扉,踊跃举手朗读发言,清亮的读书声回荡在乡村课堂。课后,全体学生自发争当“普通话小卫士”,约定主动使用通用语言交流,学好普通话的种子悄然在童心生根发芽。
课堂之外,团队开设“最美汉字小名片”手作环节,让孩子们在笔墨指尖感受汉字文化魅力。孩子们认真书写心仪汉字、短句与心愿,搭配彩笔、贴纸精心装饰专属名片,并大胆用普通话分享汉字寓意。一张张稚嫩鲜活的手作作品,承载着孩子们对汉字文化的认知与热爱,更展现出乡村少年向阳成长的精神风貌。志愿者同步传递温暖理念:乡音是乡愁底蕴,普通话是远行底气,守护乡土韵味与学好通用语言相辅相成、并行不悖。

(团队成员与小朋友共同制作汉字小卡片。)
推普不止于课堂,更浸润于朝夕陪伴。支教全程,志愿者坚持以普通话常态化沟通交流,在课间陪伴、课后答疑、日常相处中,耐心纠正孩子发音偏差,以鼓励式引导帮助孩子建立表达自信。日复一日的潜移默化中,越来越多的孩子突破语言胆怯,能够流利讲述小故事、主动举手展示自我,实现了语言能力与心理素质的双重成长。
十日支教时光悄然落幕。本次趣味推普实践,跳出机械纠错的单一模式,以温柔陪伴点亮童心、以趣味教学赋能成长。青年学子以专业之力深耕乡村美育,在守护乡土乡韵的同时,帮助乡村少年夯实语言基础、树立表达自信。以语为翼,以爱赋能,让乡音长存、普通话通行,让岣嵝少年怀揣底气、奔赴山海。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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