青春“三下乡”丨趣味科学启童心实验探索求真知

葛星宇湖南日报·新湖南客户端 2026-08-06 13:02:40

为丰富乡村儿童科学课堂内容，激发小学生探索自然、热爱科学的求知兴趣，补齐乡村科普教育资源短板，培养学生善于观察、乐于思考、敢于探索的科学素养，2026年7月16日，怀化学院微爱青年志愿者团队走进芷江县罗旧镇小学，开展趣味满满的乒乓球沉浮科学实验课堂，让孩子们在亲手操作中感受科学魅力、解锁科学奥秘。

（学生听科学实验课中。葛星宇摄）

科学源于生活，趣味点亮童年。相较于城市学校完善的实验设备，乡村小学科普实践课程相对匮乏，孩子们对生活中的物理现象充满好奇，却少有亲手实验、亲身验证的机会。本次支教课堂以乒乓球沉浮实验为主题，取材简单、现象直观、原理易懂，非常贴合小学生认知水平，让孩子们在玩中学、学中悟，近距离感受物理科学的神奇与有趣。

课堂伊始，志愿者通过趣味提问导入课程：“乒乓球放进水里一定会浮起来吗？”带着疑问，孩子们纷纷展开猜测，大多数同学认为乒乓球永远漂浮在水面。带着悬念，志愿者有序分发透明水杯、清水、矿泉水瓶、乒乓球等实验器材，详细讲解实验步骤、注意事项和安全规范，引导学生自主操作、仔细观察、认真记录。

（学生参与实践中。葛星宇摄）

在第一轮常规实验中，孩子们将乒乓球轻轻放入盛有水的水杯中，乒乓球稳稳浮于水面。孩子们亲眼验证了生活常识，脸上露出惊喜的笑容。随后志愿者开展对比实验，带领同学们进行“倒扣水瓶压球实验”。将装满水的矿泉水瓶倒扣压住乒乓球，缓缓向上提拉水瓶，奇妙的一幕随即出现：原本漂浮的乒乓球沉入水底、不再上浮。截然不同的实验现象瞬间勾起孩子们强烈的好奇心，全场发出阵阵惊叹。

针对两种反差极大的实验结果，志愿者用通俗、童趣的语言耐心讲解背后的物理原理：正常情况下乒乓球密度小于水，受浮力作用漂浮水面；而水瓶提拉过程中，瓶口水压消失、气压改变，水的浮力减弱，乒乓球便会下沉。志愿者结合生活实例，帮助孩子们理解浮力与大气压力的基础科学知识，让抽象难懂的物理原理变得直观生动、简单易懂。

（学生参与实践中。葛星宇摄）

实验过程中，孩子们全程高度专注、积极动手、踊跃尝试。大家两两分组、互相配合，认真操作实验、细致观察变化、主动举手提问。志愿者巡回指导，耐心纠正操作误区，引导孩子们独立思考、大胆猜想、总结规律，鼓励大家学会用科学眼光看待生活中的常见现象。课堂气氛轻松活跃，探索求知的氛围浓厚热烈。

此次趣味科学实验课堂，摒弃枯燥的理论讲解，以直观有趣的动手实验点燃乡村儿童的科学热情，有效拓宽了孩子们的科学视野，锻炼了学生动手操作、观察分析、独立思考的能力，真正做到寓教于乐、寓学于趣。科技兴则少年兴，科普强则教育强。

下一步，微爱青年志愿者团队将持续推出趣味科学、艺术美育、安全教育、红色宣讲等多样化支教课堂，持续补齐乡村素质教育短板，以青春志愿力量助力乡村教育振兴，让科学之光、希望之光照亮乡村孩童成长之路。

作者：葛星宇

责编：万枝典

一审：周杨

二审：朱晓华

三审：苏莉

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问