2026年7月24日，我跟随湖南信息学院电子科学与工程学院“洮茶润梦”暑期社会实践团走进株洲市茶陵县舲舫乡洮水村，面向村内留守孩子们开展防范药物滥用专题科普课堂，以沉浸式禁毒宣讲为乡村未成年人搭建安全成长防线。

七月暑风裹挟着洮水河畔的热浪，在乡村夏令营的教室中，开启了这场守护童心的禁毒安全教育。扎根乡村支教多日，我清晰地察觉到本地孩子们的安全短板：大部分留守孩子缺少系统、常态化的防毒科普，很难分辨伪装成零食、奶茶、果冻、止咳水的新型毒品，强烈的好奇心理很容易让他们误入药物滥用的圈套。为了打破传统宣讲枯燥说教的弊端，我设计了多元化课堂形式，将禁毒警示教育影片、互动知识竞答、自由研讨交流相结合，用孩子们听得懂、愿意听的方式，把识毒、防毒、拒毒知识送到乡间课堂，在一颗颗稚嫩的童心里埋下敬畏生命、远离毒害的种子。

（孩子们认真听志愿者讲解毒品。）

投影幕布缓缓亮起，一幕幕真实惨痛的案例映入眼帘，传统毒品、包装精致的新型伪装毒品、滥用处方药成瘾的悲剧依次呈现。原本叽叽喳喳的教室瞬间安静下来，我看着台下孩子们挺直腰板，目光紧紧锁定荧幕，随着案例情节起伏，一张张稚嫩的小脸慢慢变得凝重。观影间隙，不少孩子凑在一起小声交流，纷纷表示从未想到路边售卖的新奇零食、家中常备的止咳药水等都暗藏危险。直观震撼的影像消除了书本知识的距离感，也让孩子们真切明白，毒品从来不是只出现在电视里的遥远事物，它披着诱人的外衣潜藏在生活各处，一次轻率的尝试，就会给自己、家庭带来无法挽回的伤害。

观影结束后，我结合影片内容细致拆解各类毒品的外形特征，清晰区分合规就医用药与违规滥用药物的本质区别，接连抛出贴近日常生活的提问：“陌生人主动递过来的奶茶、糖果我们能收下吗？”“外观和普通果冻一模一样的食品一定安全吗？”“止咳药水能不能当作饮料随便喝？”问题刚说完，台下数十只小手齐刷刷高高举起，孩子们争先恐后地抢答，结合刚刚学到的知识分享自己的判断。

（孩子们积极举手回答问题。）

遇到回答出现偏差的孩子，我耐心拆解毒品常见伪装套路，细致讲解成瘾后的身体与精神危害，同步传授辨别可疑物品的实用自保技巧。一来一回的问答互动中，孩子们原本模糊的防毒认知逐渐清晰，不少孩子默默在笔记本上记下辨别新型毒品的要点，牢牢记住“不接收陌生人食物、不随意服用不明药品、不去偏僻无人场所”三条安全底线。

激烈的竞答过后，孩子们围坐在一起，主动说起从长辈口中听到的吸毒警示故事，聊起看完短片后的内心震撼。有一位年龄稍大的孩子告诉我，从前总觉得毒品离自己的生活十分遥远，上完这堂课才发现危险就在身边，今后不仅自己会远离一切可疑物品，还要主动提醒身边小伙伴提高警惕。我认真倾听每一位孩子的发言，结合6月26日国际禁毒日科普小贴士延伸讲解，重点揭露不良商家将管制止咳药伪装成零食售卖的违法行为，反复叮嘱孩子们可以保有好奇心，但绝对不能触碰危险，一旦发现可疑人员、不明物品，第一时间寻求家长、老师的帮助。

（志愿者向孩子们宣传国家禁毒日。）

良药对症方能祛病，药物滥用终酿灾祸。在我们看来，这场防范药物滥用科普课堂，不只是简单的禁毒知识普及，更是一堂面向乡村留守孩子的生命教育实践课。乡村留守孩子们长期缺少家庭与学校双重常态化安全科普，防毒、防药物滥用知识储备薄弱，是毒品侵害的重点高危群体。

以青年之声传递防毒常识，以青春力量守护乡间青苗。此次禁毒科普课堂落地洮水村，切实填补了乡村未成年人防毒认知薄弱的现实缺口，在孩子们心中根植下自律、警惕、自救的安全意识。下一步，我们湖南信息学院电子科学与工程学院“洮茶润梦”实践团会持续丰富乡村安全教育形式，不断拓展科普宣传边界，把禁毒、防拐、应急避险等更多实用安全知识带给村落里的孩子们与村民。

作者：宋彬彬

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端