仲夏七月，庐江县金牛镇绿野绵延，黛瓦青砖的徽派古宅隐匿于青山之间，静静珍藏着抗日名将孙立人少年成长、立志报国的红色过往。7月4日下午，安徽中医药大学第一临床医学院“以艾之名，文旅兴乡”三下乡实践团走进孙立人故居，开展沉浸式红色研学走访。队员们循着文物史料回望滇缅抗战峥嵘岁月，调研本地红色文旅发展现状，在将军故里开启一堂行走的爱国主义实景思政课。

坐落于金牛山南麓的孙立人故居，是安徽省省级重点文物保护单位、合肥市爱国主义教育基地。整座院落为晚清回廊式徽派民居，内设孙立人抗战事迹专题陈列馆，形成集史料观览、红色宣讲、研学实践于一体的红色文化阵地。这里是孙立人出生、启蒙读书、成家立业的故土，院内一砖一瓦都镌刻着少年耕读时光。馆内陈列大量原版老照片、作战地形图、书信手稿与复刻军功勋章，完整梳理其清华求学、赴美修武、远征缅甸、暮年思归的完整人生脉络。多年来故居常年免费面向师生、乡村群众开放，依托本土英雄资源打造特色红色文旅名片，持续向社会传递忠贞不屈、以身许国的爱国精神。

抵达故居后，队员心怀肃穆伫立在孙立人将军青铜塑像前。戎装塑像身姿挺拔、目光坚毅，基座清晰镌刻将军生平与生卒年份，无声诉说跌宕壮阔的戎马一生。讲解员以铜像为引，为大家梳理将军核心人生轨迹：从弃文从武远赴海外钻研军事，到国难当头临危受命驰援滇缅生命线，寥寥数语勾勒出一位文武兼备、铁血护疆的英雄形象，让队员在步入展厅前便心生敬畏。

（实践团成员瞻仰孙立人将军铜像。）

随后，队员跟随讲解员移步户外廊道，驻足生平展板认真聆听讲解。细雨微风里，大家撑伞围站在展板前，细致研读图文史料。讲解员生动还原仁安羌大捷、缅北大反攻等关键战事，讲述将军以少敌多解救七千余名友军、深入瘴疠丛林痛击日寇的传奇事迹，同时还原恶劣战地环境中，孙立人体恤士兵、冷静决断的将帅风骨。队员们相互交流探讨，将历史课本中碎片化的远征军记载与现场实景史料相互印证，在古宅庭院间上了一堂鲜活生动的户外红色课堂。

（队员撑伞聆听户外展板讲解。）

走入室内史料陈列展厅，研学学习走向深入。展厅严格按照时间线划分五大展区，泛黄影像、战地档案、实物展品有序排布，完整铺展将军半生征战之路。讲解员逐件解读馆藏文物，细致阐释滇缅公路在全国抗战中的生命线意义，讲述新38师收复缅北城镇、歼灭大批侵略者的辉煌战绩，也娓娓道来将军晚年久居他乡、日夜惦念故土的深厚乡情。队员们放慢脚步，俯身细读展板文字、对照作战地图记录关键史实，将鲜活厚重的红色记忆悉心留存。

（实践团在展厅参观历史史料。）

参观间隙，实践团与故居管理人员深入交流，全面了解场馆运营现状与发展难题。管理人员介绍，当前故居研学接待群体以中小学生团体为主，面向乡村老年群体、返乡青年的红色科普覆盖面较窄，故事宣讲形式较为传统单一，缺少贴合基层群众的通俗化传播内容。管理人员表示，十分期待与安徽中医药大学搭建长期校地合作桥梁，借助青年学子的创意与活力创新红色宣讲形式，针对不同人群定制分层讲解内容，联动乡村养老、文旅资源拓宽红色教育辐射范围。

管理人员结合多年红色场馆管护、研学接待的一线经历，向在场青年学子分享了传承红色文化的真切感悟。他谈到，红色历史传播绝非简单的参观讲解，唯有真正沉下心研读史料、走近当地村民，才能挖掘出有温度、接地气的英雄故事。青年参与红色文旅服务，切忌抱有速成心态，要立足乡村现有资源，探索红色文化与基层民生服务融合的新路径，让爱国精神真正扎根乡土、浸润群众内心。

本次参与研学的全体队员均深耕中医药专业学习，这场走出校园的红色寻访，是一次理论与精神双向交融的实践课堂。大家深刻感悟，孙立人将军于战火之中披甲出征，以血肉之躯守护家国安宁；作为新时代中医药青年，我们的“战场”就在基层一线，以针灸、推拿、慢病调养等专业本领守护群众健康，便是传承报国精神最实在的行动。一武一医，使命同源，将军不畏艰险、心怀家国的品格，为全体学子树立了清晰的精神标杆。

行走古宅回廊，回望百年烽烟，此次孙立人故居红色研学为全体队员带来直击心灵的精神洗礼。作为“以艾之名，文旅兴乡”三下乡实践的重要环节，本次活动让青年学子跳出书本文字，近距离触摸本土厚重抗战历史，清晰认识到本地红色文旅现存的短板与发展机遇。研学结束后，实践团将系统整理本次走访收集的史料、调研记录，梳理红色文化传播的优化思路，把此次研学汲取的精神力量融入专业学习与思想成长之中，始终以将军的爱国风骨鞭策自身，坚定学医报国的初心。

作者：兰雅惠

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来源：湖南日报·新湖南客户端