青春“三下乡”丨红纸裁雅韵，童心承非遗

贾鸿宇李欣洁湖南日报·新湖南客户端 2026-08-05 22:19:09

7月30日，中南大学资源加工与生物工程学院“益心·亦行”支教团在河南省汝州市寄料镇晨阳小学常态化开展特色美育教学。支教团队开设非遗剪纸专题课程，借助多媒体教学、现场实操示范、文化知识宣讲相结合的教学模式，组织在校学生系统学习传统剪纸技艺。本次课程是支教系列文化实践活动的重要组成部分，旨在引导青少年感知传统民俗艺术魅力，厚植文化自信，以青年志愿服务推动中华优秀传统文化走进乡村校园，践行当代青年服务基层文化建设的时代使命。

课程实施阶段，支教队员统一开展标准化教学演示，借助教学课件系统讲解剪纸艺术发展脉络、传统纹样寓意、对称折叠手法、镂空裁剪基础操作等核心内容，同步分发红纸、安全剪刀等配套教学物资，有序组织全体学生动手实操。课堂教学流程规范有序，支教队员们分区巡场指导，针对学生操作过程中遇到的折叠、裁剪等难点逐一进行示范纠正，保障全体学生均可参与完整创作流程。

（支教老师在耐心地拆解剪纸的步骤。）

（学生们迫不及待开始动手剪纸，神情专注。）

教学过程兼顾技艺练习与文化科普，支教队员结合民俗场景讲解窗花、吉祥纹样背后承载的美好寓意，将传统文化内涵融入手工实践环节。课程注重启发学生自主创作，在基础范式之上鼓励学生结合自身想法丰富作品细节，兼顾基础技能训练与创新思维培育。现场教学秩序井然，学生全程积极投入创作，陆续完成多款样式丰富的剪纸作品，直观展现课堂教学成效。

（同学陆续展示他们的剪纸作品。）

结合本次“三下乡”整体实践安排，支教团统筹规划美育课程体系，同步配套绘画、手工等多元化特色教学内容，丰富校园课堂活动载体。剪纸课程适配小学阶段学生认知水平，操作门槛友好，能够同步锻炼学生动手能力、观察能力与空间审美思维，实现美育浸润与素质培养同步推进。校方全程配合课程开展，统筹协调教室场地、教学工具等保障条件，共同推动特色美育活动平稳落地。

剪纸特色课堂搭建起传统民俗文化与乡村青少年之间的传播载体，为校园文化活动增添全新内容形式，实现非遗在地化普及和启蒙。高校青年志愿者依托“三下乡”实践平台，将优质美育教学资源送至基层校园，以常态化特色课程助力乡村校园文化建设，为传统文化传承培育少年力量。

本次实践也为青年志愿者搭建扎根基层、知行合一的实践平台，进一步深化青年群体服务基层、传承文脉的责任意识。下一步，中南大学资源加工与生物工程学院“益心·亦行”支教团将持续完善特色课程体系，持续推进传统文化类美育教学落地实施，充分发挥青年实践力量，以系统化、常态化志愿服务助力乡村校园文化提质发展，以实际行动彰显新时代青年向上向善、服务乡土的责任担当。

作者：贾鸿宇李欣洁

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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