一粒粒五谷杂粮，拼出对祖国的深情；一滴洗洁精落入牛奶，晕开科学的彩虹；一个个零散的文字碎片，重组为灵动的诗行——7月下旬，在湖南省怀化市麻阳苗族自治县锦和镇官村，湖南师范大学马克思主义学院“炎阳”暑期社会实践团的成员们，为乡村孩子们带来了三堂创意手工课，孩子们在指尖流转中收获科学之真、诗意之善、非遗之美。

（本图为学生们分小组进行“牛奶动画”实验。）

牛奶为纸，晕开科学里的奇妙世界

“一物生来白又白，将它倒入锅里盖。”实践团成员用一个谜底揭晓实验对象——牛奶。但这一次，牛奶不是用来喝的，而是用来揭示科学奥秘的“画纸”。

全脂牛奶倾入浅盘，液面平静如镜。红、黄、蓝色素滴落其上，色彩安然浮于表面，互不打扰。洗洁精点入色素中央的刹那，奇迹发生了：色素向四周奔涌、回旋、交织，在盘中翻涌出一幅流动的抽象画作。孩子们被深深吸引，跃跃欲试地分组动手操作。有的小组色素扩散如绚丽的烟花绽放，有的如层层叠叠的彩虹晕染，每一盘都独一无二，在盘中翻涌出一幅幅流动的抽象画作。教室里惊叹声此起彼伏：“像烟花！”“像彩虹！”

从表面现象到科学原理，实践团成员带领孩子们层层深入，洗洁精中的表面活性剂，一头亲水、一头亲油，正是它打破了牛奶的表面张力，才让色素“舞动”起来。孩子们恍然大悟原来是洗洁精起了大作用，餐桌上洗洁精能洗净油污，正是同样的道理。一堂实验课，从惊叹到追问，从表象到本质，科学的种子在乡村孩子心中悄然萌芽。

（本图为实践团成员为学生们讲解拼贴诗创作方法。）

文字为媒，拼贴出诗行里的夏日想象

旧报纸、旧杂志上的词条碎片，在孩子们手中有了新的生命。这堂拼贴诗创作课以“夏天”为题，实践团成员提前从各类书报中剪下与夏日相关的词语——“冰西瓜”“蝉鸣”“蒲扇”等，孩子们从中自由挑选、随心连接，拼出对夏天最真实的感觉与记忆。

于是，盛夏在孩子们的指尖定格成万千模样：有人拼出“蝉在树上喊着热，我躺在竹床上，等一碗凉凉的绿豆汤”，画上小巷子和一张摇摇晃晃的竹床；有人写下“荷花开的时候，蜻蜓来敲门；傍晚的风一吹，裙子就飞起来了”，配上一只停在荷尖的蜻蜓，还有人拼出切开的红西瓜、沾着泥点的凉鞋、烈日下盛开的花花草草——每个孩子都在词句与画笔之间，安放了自己独一无二的夏天。

废旧纸片化作诗意表达，稚嫩插画映照内心世界。孩子们的巧思酝酿出独一无二的夏日诗篇。诗歌不再遥不可及，它栖身于日常，生长于想象，点亮的是乡村孩子自由表达的信心与勇气。

（本图为学生展示五谷画作品。）

五谷为墨，绘就非遗里的家国情怀

麻阳苗乡的课堂上，一场跨越千年的文化对话正在发生。实践团成员带领孩子们识五谷、知来处，从稻、黍、稷、麦、菽的千年农耕传承讲起，将五谷粮食画这一国家级非物质文化遗产带到孩子们面前。

红黍、绿豆、莜麦、芝麻摆满课桌，孩子们以小组为单位讨论图案、挑选谷物、绘制草图，而后投入创作——镊子夹起谷粒，薄胶均匀涂抹，一粒一粒，耐心粘贴。金黄小米为底、深红赤豆拼出的“福”字饱满方正，承载着最朴素的祝福；黑色芝麻勾勒轮廓、绿豆与黄豆交错填充，一幅“熊猫戏竹”跃然纸上，憨态可掬；更有小组以红枸杞与白糯米拼出“中国”二字，稻穗环绕，赤子之心跃然画板之上。

一粒粒谷物，拼出的是图案，种下的是情怀。一位男孩举起自己的“中国”二字作品，声音清亮：“因为我站立的是中国，中国是我们最亲爱的祖国母亲。”一句朴素的话，让在场的人心头一热。一粒粒谷物，拼出的是图案，种下的是对这片土地最朴素、最真实的认同。粮食从哪里来，根就在哪里。这就是五谷画课堂留给孩子最珍贵的东西。

科学求真，非遗求美，诗意求善。三堂课，科学课教孩子们观察与思考，诗歌课让他们敢写敢表达，五谷画把家国情怀种进心里。这些看似简单的手工课，带给乡村孩子的不仅是知识，更是一份“我能行”的自信和“我属于这片土地”的认同。湖南师范大学马克思主义学院“炎阳”暑期社会实践团的成员，在麻阳苗乡的夏日里，用课程陪伴成长，用真心点亮童年。

作者：曾美柔 易春伶 杨芊

责编：曾璇

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来源：湖南日报·新湖南客户端