青春"三下乡"丨防溺宣讲入课堂，安全守护伴成长

李沐晴黄乙涵蔡榆涵湖南日报·新湖南客户端 2026-08-05 17:13:44

7月25日，湖南师范大学文学院“情系澧川，语暖乡间”暑期社会实践团走进常德市澧县火连坡镇中心小学，面向一至六年级学生开展防溺水宣传课堂与青少年安全宣讲活动。实践团成员李沐晴担任主讲，通过知识讲解、情景模拟、互动问答和宣传手册发放等形式，为乡村儿童筑牢暑期安全防线，将生命教育与未成年人保护意识深植童心。

知识重温：“六不准”牢记心间

课堂伊始，主讲人李沐晴带领学生重温防溺水“六不准”“两会”等核心知识。她从贴近乡村生活的真实案例出发，用通俗易懂的语言逐条解读“不准私自下水游泳”“不准擅自结伴游泳”等六项禁令，以及“会相互提醒”“会基本自护”等两项技能。学生们端坐朗读，目光紧随课件中的图文示例，在问答环节中纷纷举手复述要点，将安全知识从条文规定转化为内心自觉。

（图为志愿者李沐晴防溺水宣讲画面）

情景演练：模拟实操锤炼求生技能

理论讲解之后，活动转入课程模拟演练环节。李沐晴结合基础自救与他救知识，设置落水呼救、借助工具施救、抽筋自解等常见场景，邀请学生上台进行角色模拟。孩子们在实践中学会大声呼救吸引注意、利用身边漂浮物延长等待时间、规范实施岸上救援等关键步骤。演练现场，学生们从最初的拘谨观望逐渐转变为积极投入，在一次次模拟中掌握了面对险情的冷静应对之道。

互动深化：问答之间巩固防范意识

为检验学习成效，课堂设置了互动问答环节。李沐晴围绕溺水高发时段、危险水域识别、同伴落水正确做法等知识点抛出问题，学生们争先恐后举手作答，现场气氛热烈。答对的学生获得肯定，答错的孩子也在纠正中加深印象。通过这种双向互动，学生不仅巩固了求生防范知识，更学会了主动识别生活中的安全与危险，初步建立起分辨能力与自我保护意识。

延伸课堂：青少年安全筑防线

在防溺水宣讲的基础上，实践团进一步延伸课堂内容，围绕《中华人民共和国未成年人保护法》展开青少年安全主题宣讲。李沐晴从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护六个维度，带领学生系统认识社会各界为未成年人织就的安全网络。她结合校园欺凌真实案例，讲解法律对体罚和欺凌的“零容忍”态度，引导学生遭遇不公时勇敢向家长和老师求助，必要时拨打12345反映情况；在网络保护环节，通过讲解未成年人直播禁令与“健康宵禁”制度，帮助学生树立科学上网、理性消费和防范网络诈骗的意识。课堂上，学生们围绕“如果遇到网络暴力该怎么办”“被同学欺负该告诉谁”等问题展开思考，逐步建立起“法律是保护自己的有力武器”的安全观念。

（志愿者李沐晴进行青少年保护宣讲）

多方联动：志愿携手延伸保护触角

此次宣讲并非课堂内的“一次性”活动。实践团联合澧县火连坡镇民政所、镇新时代文明实践所，向学生及家长发放防溺水与未成年人保护宣传手册。志愿者们将未成年人保护意识和工作落实到孩子和家长的现实生活中，让安全意识从教室延伸到家庭、从课堂渗透进日常。这一校地协作模式，也让本次实践成为资源互补、共同守护乡村儿童安全的良好示范。

（图为火连坡镇民政所、镇新时代文明实践所工作人员分发宣传手册）

从课堂讲授到情景模拟，从互动问答到入户宣传，这场安全教育活动以多元形式为乡村儿童织密暑期安全防护网。学生们普遍表示收获很大，系统的防溺水课程进一步加深了自身的生命意识与防溺水意识。下一步，“情系澧川，语暖乡间”暑期社会实践团将继续深化与地方志愿力量的合作，围绕乡村儿童成长需求开展更多针对性实践，让青春担当在守护乡村安全的行动中持续发光发热。

（图为火连坡镇工作人员、实践团成员与火连坡镇中心小学学生活动合照）

作者：李沐晴黄乙涵蔡榆涵

责编：胡泽汇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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