青春“三下乡”丨寻根苗乡古韵,趣玩非遗游园

易春伶 杨芊 曾美柔 石子言 唐梁   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-05 14:54:17

7月27日上午,麻阳苗族自治县锦和镇长潭学校的操场格外热闹,孩子们的欢笑声一阵高过一阵。湖南师范大学马克思主义学院“炎阳”暑期社会实践团的队员们把苗语课堂、草药辨识、图腾拼图、风雨桥搭建这些苗族文化元素搬进了校园,为当地孩子们举办了一场别开生面的苗族文化主题游园会。

游园会以“溯源苗家风物,玩转非遗乐园”为主题,共设苗语小课堂、长寿中草药翻牌消消乐、盘瓠图腾拼图、风雨桥搭建、苗族特色手足跳跳乐和龙舟盲盒知识竞赛六个关卡。三十余名孩子人手一张集章卡,在操场上穿梭打卡,集齐全部印章即为通关。实践团成员分守各点位,既是裁判又是讲解员,一边维持秩序,一边为孩子们介绍每项游戏背后的文化故事。

苗语小课堂是游园会的第一关,也是最热闹的一关。实践团成员手持苗语教学卡片,一句一句带着孩子们朗读“你好”“谢谢”等日常用语。起初,许多孩子羞于开口,声音细若蚊吟。成员便蹲下身来逐一鼓励,耐心引导。渐渐地,跟读声越来越响亮,孩子们越读越有底气。一名小姑娘顺利过关后,看到卡片上的通关标记,回头朝队员喊道:“原来苗族的语言这么有意思!”旁边几个孩子听了也跟着笑起来,纷纷排队等待学习下一句。苗语承载着族群的历史记忆与情感认同,实践团将苗语教学设为首关,正是希望从语言根基入手,引导孩子们在学说苗语的过程中建立对多民族文化的自豪感。

(本图为实践团成员教授学生苗语。)

中草药消消乐点位前同样围了不少人。桌面上摆着金银花、苍耳、人参、蒲公英四种本地草药的标本卡牌,卡牌背面朝上打乱,孩子们一次翻两张,配对成功并准确说出草药名称方可过关。这一关卡巧妙融入了麻阳“中国长寿之乡”的地域特色。点位负责人在一旁耐心引导,遇到年龄较小的孩子反复配对失败,便轻声给予提示。一名男孩配对成功后大声喊出“金银花”,紧接着又补了一句“金银花泡的水可好喝了”,惹得周围笑声一片。在轻松愉快的氛围中,本地草药的功效与形态便这样自然而然地被孩子们记在了心里。

盘瓠图腾拼图和风雨桥搭建两个关卡最考验动手能力。盘瓠是苗族传说中的人文始祖,拼图将其图腾形象拆解为碎片,需要孩子们自行复原。几个孩子围坐一桌,你递一片我按一块,配合默契。拼图完成后,完整的图腾图案呈现在眼前,大家不约而同发出惊叹。风雨桥搭建区域,实践团成员先为孩子们展示风雨桥的照片,讲解其作为苗族人遮风挡雨、聚会聊天的重要场所的文化意义,随后指导孩子们用筷子搭建一座不用任何连接、黏合工具的微型桥梁。孩子们拿着筷子反复比画尝试,有的搭到一半不慎倒塌便重新来过,旁边的小伙伴急切地出谋划策,最终搭建成桥的孩子们举着作品兴奋地四处展示。这两关通过手作体验,让孩子们直观感受了苗族建筑与图腾的文化内涵。

(本图为学生参与盘瓠图腾拼图环节。)

手足跳跳乐关卡的地面上铺满了手镯、苗绣鞋等苗族特色图案卡纸,孩子们需手脚并用,按图案指示方向依次前进。点位负责人守在通道两侧,不时提醒“左手放这里”“脚踩那个图案”。孩子们逐一上阵,有的动作流畅一气呵成,有的忙中出错踩错图案便原地挠头,逗得围观者笑声不断。这一游戏源自苗族传统体育活动的简化改编,在锻炼身体协调能力的同时,也将苗族纹饰符号自然融入运动之中。

龙舟盲盒知识竞赛作为与智力相关的关卡,最受孩子们期待。麻阳素有“中国龙舟之乡”的美誉,此馆将龙舟文化和苗族历史知识装入盲盒,孩子们随机抽取题目作答。点位负责人负责读题,每道题给予10秒思考时间,连续答对三题方能通关。题目涵盖苗族传统节日、龙舟习俗及麻阳本地风土人情等内容。孩子们抽题时既紧张又兴奋,遇到熟悉的内容便抢答脱口而出,遇到陌生的题目则蹙眉沉思,周围的小朋友也跟着着急,恨不得替他说出答案。盲盒的悬念设计与知识竞答相结合,寓教于乐的效果十分显著。

六关全部闯完,孩子们聚在一起分享各自的收获。有的展示新学的苗语词汇,有的举着搭好的风雨桥模型,还有的讲述拼图中认识的盘瓠故事,现场气氛热烈。实践团成员趁热打铁,为孩子们讲述了麻阳苗族花灯戏、长寿中草药、盘瓠信仰及龙舟竞渡等本土非遗故事,告诉他们这些不仅是苗族的宝贵文化遗产,也是中华民族共有的精神财富。

活动最后,全体师生在教室里合影留念,孩子们举着盖满印章的集章卡,笑容灿烂。实践团成员随即收拾道具、清理场地,游园会在热热闹闹的欢笑声中圆满落幕。

(本图为学生们展示通关情况。)

这场游园会没有繁复的形式,而是将苗族文化掰开揉碎,变成了孩子们触手可及、亲身参与的趣味体验。民族团结的宏大叙事,在此刻化作了孩子们口中“原来苗语这么有意思”的惊叹,化作了举起亲手搭建的风雨桥时的那份得意,化作了盲盒答题时脱口而出的正确答案。实践团将抽象的民族文化知识转化为可触摸、可体验、可参与的互动游戏,让乡村学生在“玩中学、学中悟”,于潜移默化中深化对中华优秀传统文化的认知与认同。活动虽已落幕,但民族团结的种子已在孩子们心中生根发芽,苗乡大地上的文化传承故事,仍在继续书写。

责编:曾璇

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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