下载APP
报料
关于
石俊杰、李雨欣、范思敏、肖珊珊、何慧婷、欧阳瑞熙、王盼 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-05 14:47:09
阅读是拓宽视野、涵养品格、启迪心灵的重要途径。 7月31日，在共青团新化县委的支持下，衡阳师范学院文学院寸草心计划——“七彩假期，暖‘新’童行”公益实践团吉庆镇张家岭村分队组织开展了经典名著共读活动，带领小朋友们品读教育部推荐必读经典书目《假如给我三天光明》，引导小朋友们在阅读中感悟生命、磨砺品格、向阳成长。
《假如给我三天光明》是教育部基础教育课程教材发展中心列入中小学生阅读指导目录（2020年版） 的重点推荐读物，是中小学生成长路上不可或缺的励志经典。书中记录了作者海伦·凯勒坎坷却璀璨的一生。她自幼双目失明、双耳失聪，深陷无声无光的黑暗世界，却从未向命运低头。在老师的悉心教导下，她凭借顽强的毅力刻苦学习、奋力拼搏，最终逆袭成才，用坚韧与热爱活出了生命的光芒。
讲解过程中，志愿者带领小朋友们认真阅读书籍内容，逐段赏析经典片段，细致讲解书中核心故事与人生道理。很多人第一次深入读懂海伦·凯勒的成长经历，深刻体会到苦难背后的坚守与勇气。小朋友们认真摘抄好词好句、主动分享阅读心得、积极交流读后感，现场读书氛围浓厚。
（图为志愿者讲解书本内容。何慧婷 摄）
书中“假如拥有三天光明”的美好畅想，深深触动了每一个小朋友。通过阅读，他们真切明白：我们拥有的光明、声音、健康和自由，都是无比珍贵的财富。相比于身处黑暗却依然努力追光的海伦·凯勒，当下的学生拥有优越的学习条件、温暖的成长环境，更应该懂得珍惜时光、珍惜当下，摒弃懒惰和懈怠，端正学习态度。
为让孩子们更好读懂人物精神，志愿者结合海伦·凯勒的人生经历，用通俗易懂的语言，把书中抽象的文字转化为生动鲜活的小故事，引导孩子们换位思考。大家闭上眼睛短暂体验失去光明的感受，切身感受黑暗世界的无助，进一步体会主人公不屈不挠的精神内核，现场的阅读课堂也变得更加富有感染力。
不少小朋友表示，读完这本书深受震撼与鼓舞。以前遇到学习难题、生活挫折就容易退缩，而海伦在绝境中依然坚持学习、永不放弃，让自己明白了坚持的意义、生命的力量。今后会更加努力读书、积极进取，以乐观、坚强的心态面对学习和生活中的困难。
（图为讲解结束后合影留念。欧阳瑞熙 摄）
经典恒久远，书香永流传。此次共读活动，让小朋友们在文字中感悟生命力量，在经典中涵养优良品格。志愿者团队希望以此为跳板，引导学生多读书、读好书、善读书，让书香浸润日常，让经典滋养心灵，让每一位少年在阅读中向阳成长、逐光而行，成长为自信、勇敢、坚韧、温暖的新时代青少年。
责编：曾璇
一审：唐煜斯
二审：毛晓红
三审：唐婷
来源：湖南日报·新湖南客户端
我要问
湘公网安备 43010502000374号