柔顺的阳光洒在中南大学“赓续红色血脉铸魂行”赴库车实践团成员的肩上，孩子们温暖的笑声将他们推进了阿热买里村的红领巾小课堂。7月31日，这群跨越数千公里从中南来到天山脚下的青年，与村里几十名孩童相遇在了这间充满童声笑语的小小课堂里。

课堂里的孩子性格各异——有的活力满满，抢着坐在最前面；有的顽皮却充斥着童真，凳子还没坐热就四处张望；有的内敛安静，却总在不经意间用眼神盼望着被关注。实践团的成员们刚走进教室，便被这片热闹裹了进去。他们没有急着说教，而是笑着拍了拍手，把孩子们散落的目光聚拢过来。一位成员轻轻起了个头，带着孩子们学唱一曲《我和我的祖国》。刚开始，歌声还有些参差不齐，但唱着唱着，孩子们的声音便像被什么拢住了一样，渐渐合到了一处。稚嫩的童声在教室里回荡，咬字未必标准，节奏未必完美，却因为那一份份较真的劲，显得无比和谐。成员们站在孩子们中间，眼角的笑纹不自觉地加深了，目光柔软下来，嘴角微微上扬的弧度里，藏着一份被天真击中的感动。唱完最后一个音，教室里静了一瞬，随即被孩子们自己的掌声填满。这时，成员们才开口介绍自己的来历和此行的目的——从湖南长沙到新疆库车，三千多公里的路，为的就是这一场跨越山海的相逢。

紧接着，三个精心设计的活动依次展开。

第一个活动，是讲述库车市自己的英雄故事。实践团成员把林基路烈士的事迹讲给了孩子们听——80多年前，一个叫林基路的年轻人从广东来到库车，为这片土地上的各族群众修渠、铺路、办学。为了让孩子们真正听进去，成员们特意准备了小零食作为问答奖励。故事讲完，问题一抛出，小手便齐刷刷举了起来。答对的孩子拿到零食，笑得眉眼弯弯;答错的孩子也不气馁，下次提问把手举得更高。不过课堂从来不是整齐划一的——有的孩子从头到尾认真听讲、踊跃回答，有的安安静静画着自己最喜欢的画，还有几个小男孩把国际象棋棋盘从这头传到那头，棋子碰得叮当响。角落里有一个小朋友，虽然也在听，却左看看右看看，时不时用他那洁白而诚实的眼光望向讲台上的大哥哥大姐姐。他们或许不懂为什么要学习这些，但却难掩背后对知识的渴求。

（实践团成员讲述库车市的英雄故事。）

第二个活动，实践团里一位来自中南大学自训营——战鹰团的大姐姐站上了讲台。她虽然穿着便装，但身姿依然挺拔，言语间透着一股军旅特有的干练。她耐心的给孩子们讲着解放军的日常生活——训练有多苦、纪律有多严、为什么有人愿意穿上那身军装。孩子们听得入神，眼睛里闪着光，时不时冒出几个天马行空的问题，把这位战鹰团的大姐姐也逗笑了。

第三个活动，是让孩子们画出自己心目中的库车。实践团成员给每个孩子分发了白纸和彩笔，让他们用最自由的方式，画出这座他们生长的城市。大馕城、龟兹博物馆、库车王府、南湖夜市……一个个熟悉的角落从孩子们的笔尖流淌出来，每一笔都带着最纯真的热爱。几十张画拼在一起，便拼出了一个独一无二的库车——那是孩子们眼中最美好、最浪漫的家乡。作品中突然有一幅画，吸引了实践团的注意，画上的人物身材高挑，身姿挺拔，身披绿色军人大衣，头戴圆边帽，正是一位解放军战士的形象。一颗军人的种子，就这样悄悄落进了某个孩子的心里。

（艾丽菲热小朋友和她的画。）

绘画结束后，实践团成员和小朋友们围坐在一起交流。成员们细心发现，有几个孩子对象棋格外着迷，便蹲下来细细和他们讨论棋道，聊着聊着便被孩子们拉着邀了一局。棋盘摆开，大学生和小学生相对而坐，棋子落下的声音清脆而认真。

活动的最后，实践团成员拿出事先准备好的“画”，上面写着成长路上注定会遇到的“敌人”，此刻他们被写在纸上，标着拼音，诠释着含义。置身事外，似乎仅仅一拳就可以战胜他们。“打得一拳开，免得百拳来”。这颗勇气的种子被埋下，直到有一天被浇灌露水，悄然发芽。

有了情感的羁绊，实践团成员提议再唱一遍今天开场时的那首歌。孩子们立刻来了精神，不用提醒便站得笔直。歌声再次响起，比下午刚见面时响亮了许多，也整齐了许多。实践团的成员们站在孩子们身旁，也跟着轻轻哼唱——有的人眼眶微微泛红，嘴唇随着旋律轻轻颤动;有的人目光落在孩子们仰起的小脸上，眼底柔得像化开的蜜;每个人的嘴角都挂着温暖的弧度，那笑容里有疲惫过后的欣慰，有被童真浸润的柔软，更有一种跨越千里终于在此刻开花结果的满足。夕阳从窗外斜斜地照进来，给每个人的轮廓镀上一层淡金色的光，歌声在光线里渐渐升高、盘旋，然后缓缓落下。

歌声落定后，教室里短暂地安静了一瞬。孩子们还仰着脸，眼睛亮晶晶地望着一张张熟悉又亲切的大哥哥大姐姐的面孔，像是舍不得这声音就这么散去。有几个小一点的孩子下意识地往前挪了挪，轻轻拽住了身旁成员们的衣角。实践团成员们彼此交换了一个眼神——那眼神里有笑意，也有一丝不易察觉的湿润。窗外的晚霞烧得正浓，把整间教室染成了暖融融的橘红色。不知是谁先轻声说了句：“咱们一起拍张照吧，把今天的模样留下来。”话音未落，孩子们便欢呼着涌了过来，自动围成几圈，有的踮起脚尖，有的蹲在最前面，小手还紧紧攥着下午画的那幅画。成员们也被这股热乎劲儿感染，笑着弯下腰，把身边的孩子拢近了些。

所有人站在一起拍了一张合照。镜头里，大学生们和孩子们挤成一团，笑容灿烂。达来站在孩子们中间，脸上依然是那种内敛而温和的微笑——眼睛弯成两道浅浅的月牙，嘴角微微上扬，既没有躲闪镜头，也没有刻意夸张，就那么自然妥帖地挂着，像天山脚下傍晚的微风，轻而暖。快门按下的一瞬，所有的歌声、笑声、画笔声、棋子声，都被定格在了这一帧画面里。

（实践团成员和孩子们的合照。）

从湘江之畔到天山脚下，从岳麓山下到库车河畔，这场跨越山海的相遇，在一间小小的红领巾课堂里，化作了歌声、故事、画笔和棋盘上的你来我往。中南大学的青年学子用他们的方式，把红色故事讲给了边疆的孩子听;而孩子们也用最纯真的笑脸和画笔，把库车最美好的一面留给了这些远道而来的大朋友。

（实践团和红领巾小课堂的合照。）

同心共融，不过如此。而这一天，在红领巾小课堂里种下的东西——无论是歌声、勇气，还是一幅画、一盘棋——终将在某个孩子长大的某一天，悄悄开出花来。

作者：56度中南湘疆行·库车分队

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来源：湖南日报·新湖南客户端