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科教新报 2026-08-05 09:35:38
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 徐丝雨）“老师，我想试试……”“老师，是这样的吗？我要怎么样去辨别？”此起彼伏的声音不断在活动现场响起。近日，刘少奇同志纪念馆“修养”志愿服务总队联合花明楼中心卫生院在多功能厅开展“学急救技能 筑红色防线”急救知识专题培训，“修养”总队志愿者、暑期“三下乡”实践大学生及红领巾讲解员夏令营学员共同参与本次活动。
活动现场，花明楼中心卫生院的医疗团队开展了黄金抢救时间、外伤处理、紧急包扎等知识培训。团队的苏教授给大家分享了一个真实案例：一位70多岁的老爷爷中暑倒地，体温飙到40度以上。周围人手忙脚乱地给他喂退烧药，却没人做物理降温——半个小时后，体温仍没降到38度以下，老人最终没救回来。“大家知道案例中的老人是为什么离世吗？”
“我知道，是热射病。”红领巾讲解员刘天乐起身作答。
苏老师竖起了大拇指，随即严肃地说：“热射病吃退烧药没用，唯一有效的是物理降温——冰敷、扇风、冷水擦拭。如果现场有人懂这个，也许结局完全不同。”
现场实操环节，大家纷纷举手，跃跃欲试。志愿者李春泽霖说：“老师，我想试试心肺复苏的演练！”他的声音还带点稚气，但动作毫不含糊。苏教授蹲在旁边纠正：“手臂绷直，用上半身发力——对，频率再稳一点。”
他嘴里默默数着数，手掌持续匀速按压，瘦小的身体随着急救动作不断起伏。这一刻，他仿佛不是一名小朋友，而是一位用尽全力救治他人的“大英雄”。
演练结束，大家一起复盘要点。“心肺复苏，轻拍患者双肩并大声呼喊，确认是否有反应，按压两乳头连线中点，双手交叠，掌根用力，每次按压后胸廓完全回弹，与人工呼吸配合……”
不少志愿者还将演练视频分享至家族群、同学群，希望让更多人受益。
课程尾声，苏教授语重心长地说：“急救技能，学了未必用得上，但一旦用上，或许就能挽回一条生命。”
志愿者陈思妤说：“今天回去我要教爷爷奶奶中暑怎么处理，不能用退烧药，要物理降温。”
湖南大学数学学院王赋昇感慨道：“以前碰到紧急情况，我只会拨打120，什么都做不了。这次学习让我掌握了实用急救技巧，真切理解黄金四分钟有多关键，还学会了外伤包扎，实实在在学到了保护他人的本领。”
责编：唐瑾
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来源：科教新报
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