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曾梦慧 文伊璐 莫思琦 李雯婕 李浩翔 付宏伟 周莉 邱瑾 湖南日报·新湖南客户端 2026-08-05 01:55:00
7月29日，在共青团新化县委主办、衡阳师范学院文学院承办的“寸草心”计划——“七彩假期·暖‘新’童行”暑期公益托管活动中，一堂趣味十足的《搜神记·奇幻故事屋》特色古籍课走进槎溪镇木瓜村，为乡村孩子们带来不一样的古典文学体验。
本次课堂面向6至12岁乡村儿童授课，跳出传统古籍枯燥讲解模式，以趣味设问、故事拆解、视频科普的形式展开教学。课程摒弃志怪故事的猎奇色彩，立足文学审美与正向价值引导，带领孩子们重新认识传统经典，在鲜活生动的课堂氛围中感受中华古籍的独特魅力。
（志愿者开展《搜神记·奇幻故事屋》主题课堂，孩子们认真听讲。 邱瑾 摄）
不同于市面上猎奇化的故事讲述方式，本次课程在引入《宋定伯捉鬼》等经典篇目前，专门设置“文学象征”引导环节。志愿者向孩子们科普：在中国古代文学当中，“鬼”大多并非恐怖的现实实体，更多是意境渲染，或是古人对人性与世界的投射。从《山鬼》代表的自然神力，到《聊斋志异》里鲜活的众生形象，再到《搜神记》中被凡人用智慧战胜的精怪，孩子们逐步建立正确的阅读认知：品读志怪古籍，不是追求感官刺激，而是体悟古人天马行空的想象力与认知世界的思维方式。课堂坚持去迷信化、重审美、重思辨的教学思路，是对传统文化取其精华、古为今用的生动实践。
“嫦娥奔月之后为什么会化作蟾蜍？”志愿者抛出颠覆孩子们固有认知的问题，瞬间点燃全场讨论氛围。话音刚落，前排的小女孩满脸疑惑，轻声猜测：“是不是因为她偷吃了仙药？”身旁的小男孩立刻举手反驳：“不对！这是古人说的惩罚和代价！”简单的一问一答，让教室瞬间热闹起来，孩子们你一言我一语，纷纷发表自己的想法。
（课堂互动现场，学生踊跃参与问答。 莫思琦 摄）
志愿者顺势引导，结合月相自然特征，带领孩子们读懂古人对阴阳平衡、得失相伴的朴素哲学思考。同时，课程精选《宋定伯捉鬼》《李寄斩蛇》两篇经典篇目，打破“鬼神不可战胜、弱者必然怯懦”的固有认知。凡人智取精怪、少女勇斩巨蟒的故事，让孩子们读懂经典内核：奇幻情节只是外衣，真正动人的是人类不惧未知、智勇双全的珍贵品质。
为让千年古籍焕发新生，课堂通过短视频科普作者干宝的生平故事，解锁东晋史学家的鲜活形象。受家族奇闻经历触动，干宝潜心编撰《搜神记》，记录民间逸闻、寄托时代思考。带着个人执念与时代温度的创作背景，让一千七百年前的文字不再冰冷晦涩。孩子们在了解作者故事的过程中明白，每一则志怪故事的背后，都是古人的观察、思考与浪漫想象。
（志愿者结合PPT，为孩子们讲解古籍志怪故事。 莫思琦 摄）
趣味满满的互动环节中，孩子们积极举手、踊跃思考。面对课堂设置的情境难题，大家不再只会胆怯退缩，纷纷主动思考、大胆发言，学着用智慧和勇气化解困境。一堂别开生面的古籍课，让志怪文化褪去神秘滤镜，既拓宽了乡村儿童的古典文学视野，也在孩子们心底悄悄种下文化自信的种子。
依托文学院专业特色，支教团队深耕乡土美育课堂，将晦涩古籍转化为孩童易懂的趣味课程。未来，团队将持续挖掘优质传统文化资源，推出系列古典文学特色课堂，让千年文脉扎根乡村课堂、浸润少年成长。
（通讯员：曾梦慧 文伊璐 莫思琦 李雯婕 李浩翔 付宏伟 周莉 邱瑾）
责编：贺雨婷
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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