青春“三下乡”丨数趣进乡村，思维伴成长

宋阿霜湖南日报·新湖南客户端 2026-08-04 20:27:15

7月29日，为激发乡村少年儿童数理学习兴趣，培育留守儿童逻辑思辨能力，湖南城市学院“光伏兴业，知行润乡”社会实践团依托益阳市资阳区长春镇双利村党群服务中心活动阵地，面向村内少年儿童开展趣味数学支教。团队把生活化数学案例、趣味数字游戏融入教学，引导孩子们发现生活里的数学奥秘，在探索思考中感受学科魅力，以青年微光点亮乡村孩童求知之路。

乡村儿童课余缺乏专业学习指导，部分孩子对数学学习兴趣不足，难以发掘日常生活中蕴含的数学奥秘。课程开始前，实践团志愿者有序为到场的二十余名小朋友分发学习道具与趣味学习资料，引导孩子们有序就座。志愿者立足乡村孩童熟悉的生活场景，以通俗易懂、生动活泼的语言，正式开启奇妙的数学探索之旅。

（图片1：志愿者开展趣味数学课堂开课现场）

授课过程中，志愿者利用多媒体课件展示各类生活化问题，依托乡村常见情景调动孩子们的求知欲，带领大家寻找隐藏在日常生活中的数学规律。志愿者循序渐进讲解数学基础知识，引导小朋友学会用理性思维分析实际问题，同时设置数字闯关、图形谜题等互动游戏，带动全体学生踊跃参与。志愿者鼓励孩子们跳出课本局限，明白数学源于生活、用于生活，在轻松有趣的互动体验中培养思辨习惯。

（图片2：小朋友踊跃答题，台下同学鼓掌给予鼓励）

基础例题讲解结束后，课堂正式开启趣味数学闯关环节。日常生活处处蕴藏数字与图形规律，培养灵活的数学思维能够帮助孩子们解决许多现实难题。志愿者带领孩子们翻看手中的学习资料，引导大家跟随授课节奏，探索基础知识点。结合乡村本土生活场景，带领孩子们思考贴近生活的实际问题，辨析解题过程中容易出现的思路误区，总结简单实用的解题技巧。授课过程中，志愿者适时抛出趣味思考题，和现场小朋友开展互动问答，充分调动孩子们主动思考、积极表达的热情，摆脱枯燥单一的理论灌输，让孩子们真真切切感受到数学的魅力。

（图片3：孩子们齐声诵读，牢记实用的数学计算小技巧）

整堂趣味数学课堂寓教于乐，现场氛围轻松热烈。孩子们凝神听讲，认真研读学习资料，主动投入各类互动挑战，对数理逻辑知识建立起更加直观、深刻的理解。不少孩子课后分享感悟，他们发现数学不再是书本上枯燥的公式，与日常生活紧密相连，在今后的学习中愿意主动思考、积极探索。

这场在双利村党群服务中心开展的趣味数学课堂，贴合乡村留守儿童的学习实际，将生活场景融入数学教学，引导孩子们跳出书本，学着用数学眼光观察日常事物，充分点燃了大家主动探索知识的兴趣。湖南城市学院“光伏兴业，知行润乡”社会实践团将持续扎根乡村一线，借助党群服务中心平台推出更多特色支教活动，关注乡村孩童学习成长，以实际行动践行志愿初心，为乡村教育发展添砖加瓦。

作者：宋阿霜

责编：杨天朗

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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