今年暑假的7月25日，长沙师范学院经济管理学院的“经星筑梦”志愿服务队，来到岳阳市湘阴县樟树镇樟树中学，举办为期十四天“三下乡”支教的教学成果汇报演出。整场汇演共九大节目，覆盖红色诵读、国风手工、传统武术、舞蹈串烧、师生合唱、温情短片等几大版块，以青春文艺浸润乡土童心，书写青年助力乡村教育振兴的实践答卷。

樟树镇是晚清名臣左宗棠柳庄耕读修身之地，也是国家地理标志产品樟树港辣椒的核心产区，千年古樟扎根沃土，万亩椒田蓬勃生长，厚重湖湘红色文脉与本土特色富民产业在此相融共生。作为此次汇演统筹负责人，从十四天支教初期节目构思、人员分配，到演出当天流程衔接、现场秩序维护，全部环节由我牵头协调。我结合大班、小班学生不同年龄层次的认知与表演特点量身打造九大节目，加上全体志愿者分工配合，整场演出兼具家国力量与童真温情，各个环节衔接流畅，圆满完成全部成果展示。

汇演开篇以两篇红色朗诵拉开家国篇章，首先登场的是《湘阴颂・这盛世如您所愿》，六位少年站姿挺拔，用清亮坚定的嗓音细数湘阴城乡发展新貌，诉说生长在椒乡独有的自豪感；后续《左公志・少年疆》接续登台，三位学子立足本地柳庄历史，回溯左宗棠“身无半亩，心忧天下”、抬棺西征的壮阔过往，传承湖湘实干爱国精神。在统筹阶段，我们特意将红色诵读放在开场，定下家国乡土的演出主线，反复和朗诵小组打磨语气、站姿，引导孩子们读懂文字背后的先辈风骨，站在后台完整观看时，我们前期筹备的疲惫都被少年真挚的声音抚平。

（图为六位学生和一名志愿者登台朗诵。）

诵读落幕，静态美育板块《巧手拾光・润苗匠心》缓缓登场，这是十四天手工、书法、文物、心理课堂的综合成果。综合手作展一出场便收获满堂赞叹，黏土文创、国风书法、复刻文物、心灵掌印四大篇章轮番亮相，孩子们从容依次登台讲解创作理念与其承载的文化内涵，完整又富有层次感地展现了多门课程的学习成果。

（图为学生书法作品走秀展示环节。）

静美手作展示落幕，充满朝气的文体节目接连登台，刚劲与灵动交相辉映。武术节目《武动椒・少年强》率先亮相，十名少年日复一日晨起刻苦训练，一招一式铿锵有力；紧随舞蹈串烧《舞韵湘阴・童趣飞扬》，小班孩子们全然褪去往日腼腆，伴着节拍轻快起舞，少年蓬勃活力扑面而来。一武一舞动静相宜，淋漓尽致展现出椒乡少年昂扬向上的精神面貌。

（图为学生展示五步拳。）

接下来是多支合唱曲目接续登场，童声合唱《稻香・乡间童声》温柔勾勒乡间田园的治愈烟火，师生合唱《润苗同行・向阳生长》则娓娓诉说十四天朝夕相伴的温暖故事。整场节目动静穿插、张弛有度，观众观感丰富。前期错峰排练的安排也让孩子们精力充沛，登台时状态舒展自然，全程没有疲惫和怯场。望着台上自信大方的孩子们，心底满是动容与欣慰。

（图为师生合唱展示。）

歌舞环节结束后，全场灯光调暗播放自制温情短片《纸短情长・致少年》，影片收录十四天课堂、手工、排练的细碎日常；短片落幕，全体支教志愿者合唱《微光相守・知足逐光》作为压轴。扬歌声里藏着我们与孩子们相伴的点点滴滴，满载满心不舍与对少年们的美好期许。

所有节目表演完毕，镇领导和志愿者们以及全部参演学生一同上台，拍摄集体大合照。大家紧紧依偎、笑意融融，整场氛围温暖动人，相机定格了美好的此刻。

（图为汇演结束后全体人员上台拍摄集体大合照。）

作为本次汇演总统筹，整场活动落地的全过程，让我收获了独属于负责人的成长。接到统筹任务时，才真正体会基层活动筹备的繁杂，每一处细节都需要提前落实。常常白天上完课，晚上留下来梳理次日排练计划表，对接每位带队老师跟进节目进度，协调内向胆小的孩子多上台练习。中途也曾遇到道具缺失、学生怯场等各类突发问题，一次次调整方案、沟通协调，才让整场汇演流畅完整呈现。从前在财务管理课堂学习统筹规划和资源调配只停留在纸面公式，这次汇演统筹让我把专业知识落到实处。合理分配人力、提前预判风险，正是财管专业所学的规划思维在现实里的实践。樟树古樟向下扎根、樟树港辣椒向阳生长，这次统筹经历教会我，青年担当不只站在讲台传授知识，也藏在细碎的工作里。整场汇演落幕，看着孩子们自信登台、家长与领导满意的笑容，所有的辛苦都化为成就感。

此次“三下乡”社会实践的统筹工作，于我而言不仅是一次宝贵的成长历练，更是一堂生动的基层课堂。面向未来，我将持续运用自己的专业思维，积极参与基层服务，以青年人的热血和魄力反哺乡村教育，在乡土振兴的火热实践中不断贡献力量。交好青春答卷，吹响奋斗号角。

作者：金佳文

责编：杨天朗

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来源：湖南日报·新湖南客户端