青春“三下乡”丨衡师学子以多元课程绘就孟公乡村七彩假期画卷

文字:唐子瑶,刘思怡,黄欢 图片:谢雨晶,向如玉,李朋,李璐颖,赵紫含,   湖南日报·新湖南客户端   2026-08-04 19:15:21

盛夏骄阳铺洒娄底市新化县孟公镇孟公村的乡间课堂,7月27日,衡阳师范学院寸草心计划——“七彩假期·和美孟公”公益实践团的暑期志愿服务行程稳步过半。依托共青团新化县委主办、衡阳师范学院文学院承办的"七彩假期·暖‘新’童行"公益托管班(孟公镇孟公村),实践团队跳出单一课业辅导的固有模式,围绕激发自主求知、夯实语言基础、矫正行为习惯、呵护心理健康四大方向设计系列课程,用分层化、趣味化的教学内容,为乡村孩童打造充实而有意义的暑假生活。

(图为一个五年级小朋友为初一的学生出题时的照片。谢雨晶摄)

课业辅导作为每日教学的开端,不仅是知识查漏补缺的过程,更让志愿者看见了乡村少年主动求索的内生动力。孩子们自主伏案完成暑期作业,笔尖摩挲纸张的声响勾勒出勤学向上的模样。志愿者穿梭课桌间随时为大家答疑解惑,巡查途中,一幕动人场景格外亮眼:一名即将升入五年级的小朋友,主动为初一学长设计拔高类附加习题,四道题目源自自身刷题积累与课外知识拓展,还巧妙融入了趣味数独内容。志愿者在交流中发现孩子对逻辑益智知识抱有浓厚兴趣,孩子们主动出题、乐于分享的举动,充分展现了举一反三的思考能力,也为团队后续课程设计提供了新灵感。

(图为镇领导视察后的合照。向如玉摄)

顺着激发孩子表达欲、求知欲的教学思路,团队精心打造了互动式普通话推广课堂。本次课程由团队小李老师主讲,全程设计情景演绎、方言趣味表演、进阶绕口令比拼等环节,彻底告别枯燥的机械式朗读。授课期间,镇领导莅临课堂视察指导,对团队贴合孩童天性的鲜活教学形式予以认可。课堂上,授课老师由浅入深讲解普通话内涵、通用语言的现实意义与方言的差异化特点,带领孩子们精读美文、攻克易错字词,在轻松氛围中鼓励孩子大胆开口表达,将自主思考转化为自信表达。

(图为小朋友们认真听课时的照片。李朋摄)

在语言素养之外,志愿者同样关注孩子们长期学习养成的书写习惯,专门开设硬笔书法专题教学。日常巡堂过程中,大家发现不少孩子存在坐姿歪斜、握笔失误、倒笔顺写字等习惯问题,既影响卷面美观,也不利于青少年骨骼发育。课堂上,志愿者从基础笔画、汉字结构、规范笔顺切入,手把手纠正书写陋习,细致讲解汉字布局章法,引导孩子们在横竖笔画的练习中磨炼心性、沉淀专注力,把严谨踏实的习惯融入日常学习。

(图为大小学生问答活动一部分纸条照片。李璐颖摄)

全方位的成长陪伴,既包含学识与习惯的培育,也离不开心灵的沟通,为此志愿者开展了“大小学生双向问答”活动,孩子们毫无顾忌地向志愿者抛出内心好奇的问题,志愿者也主动向孩子们请教生活里的疑惑、倾听他们内心的小想法。在一来一回的问答交流里,双方卸下隔阂,孩子们天真直白、毫无修饰的回答,让志愿者有所感悟:成长本就不必繁杂,简单纯粹的心态,便是人们稳步前行的底气。

(图为当日孟公镇孟公村乡村风景照。赵紫含摄)

一天的课堂落下帷幕,孟公村独有的乡野风光抚平了志愿者们一日的忙碌。连绵远山起伏错落,近处稻田与玉米田连绵成片,澄澈天空伴着晚霞勾勒出乡村独有的温柔景致,也让青年志愿者更加坚定扎根乡土、陪伴孩童成长的初心。

下一步,衡阳师范学院寸草心计划——“七彩假期·和美孟公”公益实践团将持续打磨精品特色课程,整合课业辅导、语言美育、传统文化、红色教育、心理健康等多元内容,立足孟公村乡土实际深耕志愿服务,以长久的青年陪伴守护乡村童心成长。

责编:莫正尤

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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